jueves, 30 de diciembre de 2010

Robots fabricados por estudiantes se enfrentan en olimpiada organizada por la UNI

Lima, dic. 18 (ANDINA). Robots de diferentes tipos, fabricados por alumnos de Mecatrónica y Mecánica de diversas universidades y escolares aficionados, se baten a duelo en las seis categorías de la IV Olimpiada de Robots, que se realiza hoy en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).
En la presente edición del certamen se han incorporado las categorías de Robots Soccer, Robots Lego y Robots Velocistas, a las ya existentes War Robots (peleadores), seguidos de Línea y Sumo, los cuales lucharán cuerpo a cuerpo por llevarse el título.
Las máquinas electrónicas disputarán partidos de fútbol, carreras de velocidad y enfrentamientos con armas al interior de un cuadrilátero en una jornada robótica que culmina a las 20.00 horas de hoy con la premiación a los ganadores de cada categoría.
Jonny Tueros, organizador del torneo y estudiante de Mecánica de la UNI, manifestó que esa casa superior de estudios organiza este tipo de actividades para fomentar el interés y la investigación de la robótica en los estudiantes y público en general.
“La idea es que todas las personas sepan que, pese a las dificultades, se puede hacer robótica en el país con resultados útiles y prácticos para la solución de problemas cotidianos y complejos que atraviesa el ser humano”, dijo el futuro ingeniero.

viernes, 24 de diciembre de 2010

Autoridades sanmarquinas destacan logros en clausura de año académico

c.u. 16-12-2010 Desde las acreditaciones internacionales otorgadas a nuestras carreras de Contabilidad e Ingeniería Industrial, hasta el Premio Nobel de Literatura concedido merecidamente al escritor sanmarquino Mario Vargas Llosa, este ha sido un año fructífero para la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en diversos aspectos.
Doctores José Niño Montero, secretario general; Aurora Marrou Roldán, Vicerrectora de Investigación; Rector Luis Fernando Izquierdo Vásquez y Víctor Peña Rodríguez, Vicerrector Académico.
Estos fueron algunos de los puntos destacados por el Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez, durante su discurso en la ceremonia de Clausura del Año Académico 2010, realizada el 16 de diciembre, en el auditorio Rosa Alarco Larrabure, de la Biblioteca Central Pedro Zulen, con la presencia de los Vicerrectores Académico y de Investigación, doctores Víctor Peña Rodríguez y Aurora Marrou Roldán; el secretario general, Dr. José Niño Montero, así como decanos, jefes de oficinas, docentes, estudiantes y personal administrativo.

Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez.

El Rector señaló que este año que culmina, denominado “Año de la Calidad Educativa”, queda marcado por los avances en materia de evaluación y acreditación por parte de las Facultades, Escuelas Académico Profesionales (EAP) y Unidades de Postgrado.
A ello se suma el hecho de que nuestra casa superior de estudios se encuentra en pleno proceso para lograr una Acreditación Institucional Internacional, que pretende dar fe pública de su calidad de gestión académica, administrativa y política.

Vicerrector Académico, Dr. Víctor Peña Rodríguez.

Tras resaltar los logros de estudiantes y docentes a nivel de investigación, y las actividades académicas internacionales de la que fue sede la Decana de América en el 2010, el Rector citó puntos como la mejora de la infraestructura en la Ciudad Universitaria y, lo más reciente, los nuevos y amplios locales de las EAP de Nutrición y de Obstetricia, pertenecientes a la Facultad de Medicina, ubicadas en la Av. Grau.

martes, 21 de diciembre de 2010

Venezuela: Ministerio de Educación Universitaria se reserva el control del ingreso a las universidades

PEDRO PABLO PEÑALOZA EL UNIVERSAL
martes 21 de diciembre de 2010 12:00 AM

Adiós autonomía. El proyecto de Ley de Educación Universitaria, que ayer fue aprobado en primera discusión por la Asamblea Nacional, señala que las casas de estudio deberán ceñirse al plan socialista.

En su artículo 17, el texto apunta que "la autonomía será ejercida: en plena correspondencia con los planes de Desarrollo Nacional para el fortalecimiento, consolidación y defensa de la soberanía e independencia de la Patria y la unión de Nuestra América".

El tercer capítulo del instrumento, referido a los "procesos fundamentales de la educación universitaria", dedica su sección tercera al "desempeño, servicio comunitario y contribución con el modelo productivo socialista" diseñado por el gobierno de Hugo Chávez.

Allí dejan sentado que "la educación universitaria debe contribuir a la construcción del modelo productivo socialista mediante la vinculación, articulación, inserción y participación de los estudiantes y trabajadores universitarios, conjuntamente con las comunidades, en el desarrollo de actividades de producción de bienes materiales, transferencia tecnológica y prestación de servicios".

La misma cosa

Este instrumento legal, promovido por la Comisión de Educación de la AN, consta de 105 normas. La número 79 establece el voto paritario para la escogencia de las autoridades y voceros ante los órganos colegiados. En palabras del legislador: "la igualdad de condiciones en la participación electoral de la comunidad universitaria implicará, la cuantificación de un voto por cada votante para la determinación de los resultados electorales".

El borrador original contemplaba este mismo principio e incluía a los egresados de las universidades dentro de la definición de "comunidad universitaria". Sin embargo, el documento que llegó a la plenaria de la AN excluye a los graduados, al tiempo que mantiene a estudiantes y trabajadores académicos -independientemente de su condición y categoría- administrativos y obreros.

En la iniciativa subrayan que "las organizaciones del Poder Popular deberán ejercer un papel fundamental en el desarrollo de los procesos de la educación universitaria".

Además, el Poder Popular podrá impulsar la creación de "instituciones de educación de gestión popular", orientadas a la "autoformación colectiva" en el marco "de la construcción de la Patria Socialista Bolivariana", según el artículo 14.

Por último, el Ministerio de Educación Universitaria se reserva el control del ingreso a las universidades.

viernes, 17 de diciembre de 2010

La robótica en los niños los incentiva a las matemáticas y tecnología

La robótica es una disciplina que aborda el diseño, desarrollo y programación de robots. Comienza a integrarse en las aulas de los centros educativos como una herramienta multidisciplinar que, además de trabajar sobre contenidos curriculares de materias como ciencias, matemáticas, física o tecnología, favorece la adquisición de otras competencias esenciales para el progreso académico de los estudiantes.
La robótica educativa se basa en general en los principios pedagógicos del constructivismo, aplicados hoy en día en numerosos centros de enseñanzas. El enfoque constructivista defiende el aprendizaje práctico a través de la resolución de problemas concretos. Como afirmaba el psicólogo suizo Jean Piaget, uno de los más importantes precursores de esta teoría, "el niño no almacena conocimientos, sino que los construye mediante la interacción con los objetos circundantes".
Aportaciones pedagógicas
Los nuevos modelos educativos tienden a la aplicación de métodos de enseñanza que faciliten el aprendizaje de conceptos teóricos, pero que también fortalezcan habilidades como la creatividad, el autoaprendizaje, la investigación o el trabajo en grupo. La robótica educativa abre una interesante vía para adoptar este modelo didáctico. Distintas investigaciones sobre los beneficios pedagógicos que aporta la robótica a los estudiantes apuntan a los siguientes aspectos:
•Estímulo creativo: planificar la construcción de un objeto con una utilidad concreta favorece el desarrollo de la creatividad del alumno, que debe proponer soluciones basadas en sus conocimientos y habilidades previas de las distintas áreas curriculares implicadas en el proceso. Al ser un aprendizaje activo, el estudiante debe tomar decisiones de forma continua y aportar soluciones creativas a los problemas que se le presenten.
•Trabajo en grupo: la robótica se aborda en clase entre pequeños grupos de alumnos, en los que cada estudiante se especializa en una parte del proceso. Este modo de trabajo favorece la creación de una conciencia colectiva y cooperativa que valora el trabajo de los compañeros y reconoce la interdependencia que tienen unos de otros para concluir el proyecto con éxito.
•Capacidad de organización: el diseño de un robot exige una planificación detallada del trabajo y una organización de los recursos muy definida. Controlar los materiales de construcción o planificar los procesos de creación son actividades que favorecen la adquisición de habilidades organizativas y de orden en los estudiantes.

jueves, 16 de diciembre de 2010

¿Es capaz un niño de crear un robot?

El uso de robots como herramienta de aprendizaje contribuye al desarrollo de la creatividad y el pensamiento de los estudiantes.
Construir un robot puede parecer una tarea muy difícil. Sin embargo, los últimos avances tecnológicos permiten simplificar este trabajo y aprovechar el potencial didáctico de la robótica para el aprendizaje de las ciencias y la tecnología en los estudiantes. La denominada robótica educativa se integra poco a poco en los centros escolares de nuestro país y del extranjero como una disciplina para favorecer el desarrollo de competencias esenciales, entre ellas, la creatividad, el trabajo en equipo, la conciencia investigadora y el pensamiento organizado.
Los juegos de construcción, cuyo objetivo es ensamblar y encajar piezas hasta conseguir dar forma a un objeto predeterminado, se utilizan con frecuencia como una herramienta didáctica y entretenida para desarrollar habilidades manuales y cognitivas en los más jóvenes. ¿Y si se les pidiera que además de construir estos objetos consiguieran que se muevan y cobren vida automatizada? ¿Es capaz un niño de crear un robot?
Parece una tarea difícil, más propia de un ingeniero o de otros perfiles profesionales especializados en alta tecnología, que de un joven estudiante. Pero hoy en día, los entornos tecnológicos están cada vez más cerca de los alumnos y estos se inician desde edades tempranas en el uso de herramientas informáticas y aplicaciones técnicas que se simplifican para facilitar el acceso de este público.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Brasil en las ligas mayores de la ciencia

Escribe Modesto Montoya
2 de diciembre del 2010

Ignacio Lula, obrero metalurgista, es uno de los poquísimos líderes latinoamericanos que, comprendiendo el valor de la ciencia y la tecnología, asignó recursos y promulgó leyes para incentivarlas. Como resultado, durante su gobierno, se duplicó el número anual de publicaciones científicas brasileras. Además, con 103 patentes en Estados Unidos, los brasileros lideran la inventiva en América Latina, lejos delante de México (60) y de Argentina (45). Veamos algunos rasgos de la política científica y tecnológica de Lula.

Desde el 2005, Lula nombró como Ministro de Ciencia y Tecnología a Sérgio Machado Rezende, Maestro y doctor en física por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) de Estados Unidos. Comprendiendo la importancia de la investigación industrial, se dio leyes que permitían incentivos fiscales a las empresas que realizaban investigación, e incluso hacia posible remunerar a los investigadores de la industria privada.

Brasil ahora ocupa el décimo tercer lugar en el ranking en publicaciones científicas, ganándoles a varios países desarrollados. El número de doctores graduados en Brasil el año 2010 fue el doble que el del 2001. Se ha abierto 134 campus universitarios y miles de nuevos puestos de académicos.

Para impulsar la ciencia en Brasil, se ha creado un impuesto a las grandes compañías, con lo que el presupuesto de ciencia y tecnología, que hace 10 años era de 600 millones de dólares, ha aumentado a 4 mil millones de dólares. El mayor contribuyente es la empresa petrolera Petrobras.

En el año 2008, luego de dos décadas de receso, Brasil reactivó su política nuclear, planeando construir 8 reactores nucleares de potencia. Ahora domina el ciclo de combustible, logrando imponer sus condiciones de producción de uranio enriquecido, a pesar del inicial recelo de las potencias nucleares. Además de las aplicaciones energéticas nucleares, Brasil ha negociado su participación en el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), en el que se investiga el comportamiento de la materia en condiciones similares a las que existieron en el origen del universo. Con ello, los científicos brasileros investigarán, neurona a neurona, con los científicos de las potencias nucleares los temas cruciales de las ciencias básicas. Ello va a significar a Brasil una cuota anual de 14 millones de dólares.

Luego de una intensa y sostenida promoción realizada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, algunas empresas brasileras empiezan a construir complejos industriales de ciencia y tecnología. Por ejemplo, la empresa minera de hierro Vale S.A. invertirá 180 millones de dólares para desarrollar tres institutos científicos corporativos, con la idea de tener su propio MIT. Los temas de investigación de esos institutos serán biodiversidad, energía renovable y tecnología minera. Para liderar este ambicioso proyecto Vale S.A. ha contratado al físico Luiz Mello.

La promoción de las publicaciones y patentes ha generado gran interés en las universidades. La Universidad Federal de Minas Gerais ha llegado a depositar más de 350 solicitudes de patentes.

Brasil apunta ahora a la inmensa Amazonía para intensificar la investigación de sus enormes riquezas, por lo que está formando una gran cantidad de investigadores en temas amazónicos. No contento con ello, Brasil está atrayendo científicos extranjeros, a quienes les ofrece todas las facilidades de residencia posibles.

Con un plan estratégico ambicioso, el Ministerio de Ciencia y Tecnología apoya ahora las ciencias básicas, desde la computación cuántica hasta las células madre.
A pesar del evidente avance, los científicos brasileros no están satisfechos. La Sociedad Brasileña para el Avance de la Ciencia quiere que su país triplique su inversión en ciencia y tecnología y también triplique el número de sus publicaciones. Pero, sobre todo, desea que el país ingrese al club científico de los 10 más grandes del mundo.

En el Perú, las cosas toman otros cursos. La mayoría de los científicos peruanos de alta productividad, ante el desdén que tiene el Estado por la ciencia, se ha ido a Brasil. Otros emigran a Estados Unidos y Europa. “Soy investigadora, me voy porque en el Perú, contrario a lo que sucede en otros países, no se valora la investigación. No encajo en esa situación”, dice Luciana Amado, peruana doctorada en biología molecular por la Universidad de Illinois, después de buscar un lugar durante 6 meses en su patria.

(*) basado en informe de la revista Science:
Brazilian Science: Riding a Gusher 3dic2010 Vol 303

martes, 14 de diciembre de 2010

Colegios peruanos tendrán acceso a Redes Avanzadas de Investigación

Este jueves 16 de diciembre de 10 a 12 horas, el Rector de la UNI Dr. Aurelio Padilla Ríos, presidirá la Primera Videoconferencia “La UNI y la Tecnología al Servicio de la Educación”, en la cual se presentarán experiencias con tecnologías de la información y la comunicación educativas y herramientas colaborativas en la educación, así como videoconferencias con instituciones de Chile, Colombia y México.
El Dr. Padilla destacó que este proyecto es una propuesta de vanguardia tecnológica porque contribuirá a la calidad de la enseñanza conectando a las mejores instituciones educativas del país para realizar clases virtuales y otras actividades académicas colaborativas.
La Universidad Nacional de Ingeniería, a través del INICTEL-UNI, lleva adelante el Proyecto “Investigación para el Acceso de Centros Educativos Nacionales a las Redes Avanzadas” con el nuevo protocolo IPV6, que permite compartir datos científicos, software y otros contenidos digitales con una calidad superior de transmisión y recepción, que incluso permitirá conexión con redes avanzadas de Chile, Colombia y México.
Las primeras instituciones educativas nacionales incorporadas se encuentran en los distritos de San Martín de Porras e Independencia; se trata de las IE José Sabogal, Manuel Scorza y 3052.
Esta Primera Videoconferencia “La UNI y la Tecnología al Servicio de la Educación” se realizará en el Auditorio del Centro de Convenciones Internacionales del INICTEL-UNI, ubicado en Av. San Luis 1771 - San Borja.

Fuente: RRPP UNI

Programa de Becas Académicas y Crédito Educativo a Europa 2011 - 12

Próximo calendario E-HUACHO 2011

lunes, 13 de diciembre de 2010

E-HUACHO auspicia IV Olimpiada de Robots

OLIMPIADA DE ROBOTS LEGO

El concurso denominado “JUEGOS OLIMPICOS PARA ROBOTS” consistirá en dos pruebas olímpicas tradicionales, la carrera de velocidad en una pista de 10m para la categoría 10M orientada a participantes de escuelas o colegios y una carrera de relevos (con un relevo y su correspondiente entrega de testigo) en la misma pista de 10m para la categoría 2x10M orientada a estudiantes universitarios o aficionados.

CARRERA DE VELOCIDAD 10 METROS PLANOS

1. Tipo de prueba
La sub-categoría denominada 10M consiste en una carrera de 10 metros planos en una pista de 4 carriles, en consecuencia cada carrera permitirá la participación de cuatro equipos como máximo.

2. Construcción del robot
• Todas las partes componentes del robot deben ser exclusivamente piezas LEGO
• No hay restricción en la cantidad de piezas que pueden usarse
• El tipo de piezas solo puede ser del catálogo de piezas contenido en el KIT LEGO MINDSTORMS ® Education NXT Base Set (Código 9797)
• El robot debe caber en un paralelepípedo de 20x20x15cm
• Para el desplazamiento del robot solo podrá usarse un (01) servomotor. Se recomienda el uso de engranajes para aumentar la velocidad del robot.
• El robot debe tener implementado un sistema basado en el sensor de sonido para reconocer los llamados “one”, “two” y “three”.
• El uso de otros sensores (únicamente sonido, contacto, distancia por ultrasonido y luz) está permitido siempre y cuando cumpla alguna función en el robot.
• El robot puede ser programado usando CUALQUIER software y usando CUALQUIER lenguaje de programación que soporte el ladrillo programable NXT.
• El robot debe ser armado íntegramente en el lugar asignado, para ello cada equipo se hará responsable de los materiales que requiera.
• Está permitido el uso de un modelo virtual de referencia para la construcción del robot usando el software LEGO DIGITAL DESIGNER

3. El área de competencia





4. Normativa en pista
• Los robots deben estar listos para competir en el momento en que sean llamados a la pista. En caso contrario, quedará a criterio de los jueces declarar nula la participación del equipo.
• El turno del robot inicia cuando es colocado en el punto de partida asignado por sorteo, el robot debe ser encendido y su programa principal puesto en marcha en ese momento, luego no está permitido que el representante del equipo manipule de modo al robot, ni que ninguna persona toque o este muy cerca de la pista.
• Al llamado de “en sus marcas” el archivo de sonido “one” del software LEGO MINDSTORMS NXT EDU 2.0 será reproducido y el robot debe ocupar su marca correspondiente y mostrar el siguiente mensaje escrito en su pantalla:
“En mi marca”
Ninguna parte del robot debe atravesar la línea delantera de la marca.
• Al llamado de “listos” el archivo de sonido “two” del software LEGO MINDSTORMS NXT EDU 2.0 será reproducido y el robot debe mostrar el siguiente mensaje en su pantalla:
“Listo”
• Al llamado de “fuera”, y no antes, el archivo de sonido “three” del software LEGO MINDSTORMS NXT EDU 2.0 será reproducido y el robot puede emprender la marcha hacia la meta.
• Una partida falsa (partir antes de iniciado el llamado de fuera) detendrá la carrera en curso y significará la primera advertencia para el robot que la dio y se le dará un plazo 5 minutos para que resuelva la causa de esta infracción por parte de su robot.
• Una segunda partida falsa por parte de un mismo robot detendrá la carrera en curso y este robot será descalificado (retirado de la competencia).
• Si alguna parte del robot abandona su carril este será descalificado.
• Si, al invadir un carril, un robot interfiere el avance del robot al que le pertenece, éste último robot tendrá la opción de participar en una nueva carrera, para lo cual el representante del equipo debe solicitar la anulación de su participación en la ronda actual, una vez concluida esta.
• El relevo debe suceder dentro de área azul que es la zona autorizada para el relevo, comienza en el metro 5 y se extiende hasta el metro 6.
• Se considera que el robot llegó a la meta cuando llega a la posición de la línea posterior de la zona de llegada, un mecanismo de palanca activará un sensor de contacto para registrar el tiempo de recorrido del robot y además este tiempo también será medido por un juez del carril con la ayuda de un cronómetro.

CARRERA DE VELOCIDAD 2 x 5 METROS PLANOS CON RELEVO

1. Tipo de prueba
La sub-categoría denominada 2x5M consiste en una carrera de 5 metros con un relevo planos en una pista de 4 carriles, en consecuencia cada carrera permitirá la participación de cuatro equipos como máximo, cada equipo estará formado por dos robots, el primer robot llevará el testigo (una esfera de las contenidas en el KIT 9797) y se lo entregará al segundo robot dentro de la zona de intercambio, ganará el equipo que haga el recorrido de 10m en menor tiempo.

2. Construcción del robot
• Todas las partes componentes del robot deben ser exclusivamente piezas LEGO
• No hay restricción en la cantidad de piezas que pueden usarse
• El tipo de piezas solo puede ser del catálogo de piezas contenido en el KIT LEGO MINDSTORMS ® Education NXT Base Set (Código 9797)
• El robot debe caber en un paralelepípedo de 20x20x15cm
• Para el desplazamiento del robot solo podrá usarse un (01) servomotor. Se recomienda el uso de engranajes para aumentar la velocidad del robot.
• El mecanismo de intercambio de testigo puede ser implementado con uno o más servomotor, siempre y cuando el diseño lo justifique.
• El robot debe tener implementado un sistema basado en el sensor de sonido para reconocer los llamados “one”, “two” y “three”.
• El uso de otros sensores (únicamente sonido, contacto, distancia por ultrasonido y luz) está permitido siempre y cuando cumpla alguna función en el robot.
• El robot puede ser programado usando CUALQUIER software y usando CUALQUIER lenguaje de programación que soporte el ladrillo programable NXT.
• El robot debe ser armado íntegramente en el lugar asignado, para ello cada equipo se hará responsable de los materiales que requiera, tales como computadoras, repuestos, etc.
• Está permitido el uso de un modelo virtual de referencia para la construcción del robot usando el software LEGO DIGITAL DESIGNER

3. El área de competencia






4. Normativa en pista
• Los robots deben estar listos para competir en el momento en que sean llamados a la pista. En caso contrario, quedará a criterio de los jueces declarar nula la participación del equipo.
• El turno del robot inicia cuando es colocado en el punto de partida asignado por sorteo, el robot debe ser encendido y su programa principal puesto en marcha en ese momento, luego no está permitido que el representante del equipo manipule de modo al robot, ni que ninguna persona toque o este muy cerca de la pista.
• Al llamado de “en sus marcas” el archivo de sonido “one” del software LEGO MINDSTORMS NXT EDU 2.0 será reproducido y el robot debe ocupar su marca correspondiente y mostrar el siguiente mensaje escrito en su pantalla:
“En mi marca”
Ninguna parte del robot debe atravesar la línea delantera de la marca.
• Al llamado de “listos” el archivo de sonido “two” del software LEGO MINDSTORMS NXT EDU 2.0 será reproducido y el robot debe mostrar el siguiente mensaje en su pantalla:
“Listo”
• Al llamado de “fuera”, y no antes, el archivo de sonido “three” del software LEGO MINDSTORMS NXT EDU 2.0 será reproducido y el robot puede emprender la marcha hacia la meta.
• Una partida falsa (partir antes de iniciado el llamado de fuera) detendrá la carrera en curso y significará la primera advertencia para el robot que la dio y se le dará un plazo 5 minutos para que resuelva la causa de esta infracción por parte de su robot.
• Una segunda partida falsa por parte de un mismo robot detendrá la carrera en curso y este robot será descalificado (retirado de la competencia).
• Si alguna parte del robot abandona su carril este será descalificado.
• Si, al invadir un carril, un robot interfiere el avance del robot al que le pertenece, éste último robot tendrá la opción de participar en una nueva carrera, para lo cual el representante del equipo debe solicitar la anulación de su participación en la ronda actual, una vez concluida esta.
• Se considera que el robot llegó a la meta cuando llega a la posición de la línea posterior de la zona de llegada, un mecanismo de palanca activará un sensor de contacto para registrar el tiempo de recorrido del robot y además este tiempo también será medido por un juez del carril con la ayuda de un cronómetro. En esta categoría el robot debe tener el testigo (la bola) necesariamente para que su carrera sea considerada válida, el no traer el testigo implica que el equipo no completó la carrera.

INFORMES E INSCRIPCIONES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMOS Y ARTE
CENTRO DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA
Av. Tupac Amaru 210, Rimac, Lima 25, Perú
Teléfono: (511) 722-9010 / (511) 481-1070 Anexo 462
Cel. Movistar: 988992203 RPM: *0267290 Cel. Claro: 992761337

Mayores infornmes en www.educatronics.com/olimpiadas

domingo, 12 de diciembre de 2010

Llora la acreditación

Estos resultados son obtenidos en un complejo escenario universitario en el que priman un conjunto de universidades -públicas y privadas- que mayoritariamente se resisten a ser medidas o reguladas, cómodas en un escenario de competencia con fuertes asimetrías de información, y, por otro, un Estado que apenas ha desarrollado políticas públicas para conocer y asegurar la calidad de la oferta en educación superior, es decir, siendo un actor incapaz de poner las reglas del juego.

El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), como organismo responsable de la acreditación universitaria, fue aprobado en 2006, pero no se ha puesto en operación de manera adecuada, pues lo han bloqueado intereses que han impedido que el Congreso le dé mayores atribuciones", dice Javier Sota Nadal, decano del Colegio de Arquitectos del Perú y ex ministro de Educación durante el gobierno de Alejandro Toledo. El diagnóstico de ese académico frente a la desregulación del sector es desolador: el incremento de la oferta ha mermado enormemente la calidad académica. Existen universidades que aceptan todas las postulaciones de sus alumnos, sin filtro alguno más allá de que pueda ser pagada y hay infinidad de títulos entregados por estas universidades, sin que se garantice un mínimo de calidad que los respalde.

Iván Rodríguez Chávez,
presidente de la ANR:
“La demanda no asocia una
buena educación con un costo”.
En el Perú habrá 20 universidades que puedan llamarse como tales, el resto solo ha servido para amortiguar el desempleo juvenil", sentencia Sota Nadal, quien testifica, además, que cuando fue la máxima autoridad de educación, le fue prácticamente imposible hacer que el grueso de las universidades hiciera reportes mínimos ante la Asamblea Nacional de Rectores, el organismo estatal que reúne a las universidades públicas y privadas.

Más allá de las palabras, lo cierto es que el Sineace ha bregado por ampliar sus atribuciones y ha logrado hacer obligatorias las acreditaciones de las carreras de las áreas de salud, educación, y -recientemente- las de ingeniería y de derecho. Sin embargo, y pese a que "el sistema es simple, las universidades se autoevalúan conforme a nuestras pautas y las califican entidades acreditadoras externas, ninguna institución se ha mostrado interesada, por lo que tampoco tenemos entidades acreditadoras", dice José María Viaña, presidente del Consejo Nacional para la Evaluación y Acreditación de las Universidades (Coneau), un organismo dependiente del Sineace.

Pese a la nula respuesta de las universidades peruanas, Iván Rodríguez, presidente de la Asamblea Nacional de Rectores y rector de la Universidad Ricardo Palma, cree que "es asunto de tiempo" que el sistema de acreditación comience a funcionar, pues pronto las mejores universidades comprenderán las bondades de ratificar un buen trabajo.

"La acreditación, como es un acto público, al ser denegada a alguna institución, es suficiente como para que el mercado deje de elegirla", dice.

Sin embargo, Raúl Díaz Canseco, presidente fundador de la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL), y ex vicepresidente de la República, constata cómo el Perú se ha quedado atrás en esta materia, a la cola de sus vecinos, Chile, Colombia y Ecuador, países que han implementado sistemas de acreditación que o son obligatorios o bien guían efectivamente el mercado. "El Estado no se puede dar el lujo de que sigan proliferando instituciones de baja calidad. La acreditación no es más que la exigencia estatal de que las universidades cumplan con los objetivos para los cuales fueron creadas", dice.

Felipe Portocarrero Suarez,
Rector de la Universidad del
Pacífico: “La acreditación genera
una autointerpelación,
un autoanálisis”.
Por su parte, Felipe Portocarrero, rector de la Universidad del Pacífico, cree que la acreditación se hace vital para diferenciar el trigo de la paja en la mayor oferta educativa. "La masificación ha tenido, por un lado, un efecto positivo, porque ha democratizado la educación. Ya no es un grupo selecto de universidades de clase media o alta las que tienen acceso a la educación. El gran problema es que las mayores oportunidades no están yendo de la mano con la calidad en la formación de los alumnos", dice.

Para Carmen Rosa Graham, ex rectora de la Universidad del Pacífico, si la acreditación nacional sigue con su retraso y no apunta a la acreditación de la universidad como conjunto, y no sólo por carreras, "serán las acreditaciones internacionales las que vendrán en su reemplazo", dice.

Rodolfo Cremer, vicerrector de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), afirma que su casa de estudios está en proceso de acreditación. "Todas las universidades estamos en ese proceso, pero eso no significa que solo por ello estemos haciendo las cosas bien". Entre otras críticas, Cremer cuestiona que lo que mide el Coneau "es demasiado, son cientos de indicadores, algunos muy importantes, pero otros no agregan valor". En cambio (y en ausencia de sistemas comunes), la UPC utiliza los criterios de Laureate International, la gran corporación de universidades a la que pertenece, junto a otras 40 casas de estudios alrededor del mundo, que -bajo una estricta inspiración empresarial- provee de indicadores tales como recomendabilidad de la universidad, o empleabilidad tras el egreso.

viernes, 10 de diciembre de 2010

Impulsar el desarrollo desde las universidades

LA COLUMNA - JULIO VARGAS C.

HUANCAYO La competitividad, la ciencia y la innovación tecnológica son temas de palpitante actualidad; es más, en la CADE se afirmó: �Se necesita un país de ingenieros y no de cocineros�; entonces, la pregunta de rigor es: ¿La universidad pública cumple a cabalidad con la tarea de investigación y se pone al servicio de la comunidad, como la facilitadora de los proyectos de desarrollo?

La respuesta es obvia. Por eso, ante el repunte de la actividad minera se plantea la necesidad de potenciar el canon para que las universidades sean las �palancas� de crecimiento económico, con propuestas que garanticen gobiernos regionales y locales exitosos, capaces de generar mejores condiciones de vida para los habitantes y dar valor agregado a los productos.

A propósito, las universidades: Nacional Mayor de San Marcos, Nacional de Ingeniería, Pontificia Universidad Católica del Perú, Cayetano Heredia, Nacional de Trujillo, Nacional San Antonio Abad del Cusco, Nacional San Agustín de Arequipa, Nacional San Cristóbal de Huamanga y Nacional del Centro del Perú integran el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Sinacyt). Ninguna de ellas logró una patente de invención, desde el 2001. Desalentador.

En el rubro de producción científica con mayores publicaciones figuran: Universidad Peruana Cayetano Heredia (1,111), Universidad Nacional Mayor de San Marcos (536) y Universidad Católica (276). En ingenierías y ciencias básicas: Universidad Católica (138 publicaciones), Universidad Nacional de Ingeniería (77 publicaciones) y Universidad Nacional Mayor de San Marcos (68 publicaciones).

La performance de las universidades del interior, es pobre.

A todas luces, no existe una política firme, por tanto, los resultados no son nada alentadores, siendo la innovación determinante para mejorar la competitividad y garantizar el avance social y económico del país. En Junín, la Universidad Nacional del Centro no tiene connotación en este rubro.

Con razón, la Red Peruana de Universidades está preocupada por las debilidades del Sistema Nacional de Inversión Pública en generar posibilidades para el desarrollo del conocimiento en las universidades con fondos del canon, sobrecanon y regalías. Señala que los procedimientos previstos en este sistema limitan severamente la inversión en investigación en las universidades de las regiones beneficiadas, obstaculizando el desarrollo regional.

Entonces, los gobernantes tienen que encarar el problema. Es urgente diseñar una política pública de financiamiento que aliente en forma vigorosa la investigación universitaria directamente vinculada con la solución de las urgentes necesidades regionales y nacionales.

A la vez, es ineludible que a las direcciones de Investigación llega gente calificada, con capacidad de ejecución, pues toca formar generaciones críticas, que generen conocimiento, tecnología e innovación para mejorar la competitividad; que trabajen coordinadamente con los sectores productivos y contribuyan con los gobiernos regionales y locales. Es el gran desafío.

Fuente: Correo

martes, 7 de diciembre de 2010

Tenemos que cambiar el mapa de salud del país

Entrevista al Dr. Oswaldo Grados Sánchez

Hay un estudio científico de la Cayetano que evidencia la actividad antitumoral de la Uña de Gato ¿Qué nos puede decir al respecto?

Los estudios que vienen intentando demostrar las propiedades medicinales de las
sustancias naturales se encuentran aún en la fase pre-clínica. Le llamamos fase preclínica a
la experimentación en seres no humanos. En el caso de la uña de gato se han encontrado
propiedades antiinflamatorias.

¿Cuál es la diferencia de un estudio in vitro de in vivo?

El primer paso de un estudio es hacerlo in vitro, coleccionar algunas alícuotas y muestras
de la sustancia que se quiera probar para exponerlas a bacterias o células tumorales según
sea la necesidad, ello, en una caja pétrea o material de vidrio estéril.

El siguiente paso es la exposición de la nueva sustancia frente a animales de
experimentación, esto se hace cuando los primeros ensayos in vitro resultan positivos.

Luego viene la parte de experimentación en animales y si las pruebas de toxicidad y
tolerancia a la nueva droga son satisfactorias recién se puede pasar a la experimentación
en humanos.

Otro tema que está siendo estudiado por los científicos es la metástasis ¿Qué significa que un paciente con cáncer está haciendo metástasis?

La mayoría de tumores empiezan a desarrollarse en una sola área del cuerpo y producto
de su actividad tumoral crecen y se multiplica, producto de ello los tumores se agencian
y llenan de vasos sanguíneos de arterias y de venas, esto lo hacen por que requieren de
nutrientes para poder seguir creciendo y al usar estas arterias y venas que les llevan su
alimentación comienzan a colonizar otros territorios distantes del lugar donde se originó.

Por ejemplo, si yo tuviera un tumor en el pulmón y el tiempo pasara sin recibir algún
tratamiento, dicho tumor por medio de alguna vena alcanza otro territorio, de repente, el
otro pulmón, los huesos, el cerebro, etc, a esa acción de diseminarse por el cuerpo se le
conoce como metástasis y muchas veces ya es la etapa terminal del paciente con cáncer.

Los científicos están en la búsqueda de detener la metástasis para así detener la muerte por cáncer. ¿Ello quiere decir que un paciente puede convivir con su cáncer por un periodo prolongado mientras no haga metástasis?

La posibilidad de curación siempre existe en oncología aún cuando hablemos de tumores
en etapa temprana o metastásica,- sólo que hay que diferenciar- volviendo al ejemplo
del tumor en el pulmón en su etapa inicial y -si recibo un tratamiento- la posibilidad
de curarme es de un 60 a 70%. Mientras qué por no tener tratamiento mi tumor en el
pulmón avanza a otra área, por tanto, la posibilidad de curación o de que mi metástasis
se negativice -es decir que desaparezca- (relativice) es menor del 5%. Y además aquellos
lugares donde el tumor ha hecho metástasis potencialmente pueden ofrecer resistencia
al tratamiento y no responder como sí lo haría un tumor pequeño o detectado más
temprano.

Otra enfermedad que está desencadenando en cáncer cuando no es tratada a tiempo es la gastritis, por ello, se están haciendo investigaciones al respecto y se ha detectado que la muña podría eliminar la bacteria que genera la gastritis.

La causa de la gastritis es multifactorial y una de ellas es el helicobacter pylori que
coloniza la cavidad gástrica y es una bacteria que puede sobrevivir a la gran cantidad de
ácidos que hay en el estómago y merced a ello puede perennizarse. La permanencia de
esta bacteria en la mucosa del estómago produce algunos cambios en el epitelio y que en
algunos pacientes se manifiesta como una gastritis y en otros como en una úlcera pero en
un pequeño grupo de personas puede ser la causa del cáncer gástrico.

Los tratamientos de la bacteria son con las combinaciones de antibióticos, cuando se logra
con los antibióticos eliminar el helicobacter pylori se puede ocasionar que el paciente
se cure de su gastritis. Incluso en la etapa temprana de un tipo de cáncer gástrico llamado
linfoma gástrico es posible conseguir la desaparición del mismo solo con los antibióticos
destinados a matar la bacteria.

Actualmente para el helicobacter pylori hay esquemas de antibióticos que tienen
una efectividad muy alta en el sentido de erradicar la infección, y los colegas que están
haciendo el estudio con la muña deben pasar la etapa preclínica para luego adentrarse en
la experimentación en humanos.

Hay informes de que la gastritis más afecta a la personas de la costa que de la sierra y señalan que ello se debe a que la gente de la sierra consume muña.

A la observación que se ha realizado de que la población de la sierra consume más muña
que la población de la costa y tratar de relacionarla con la menor incidencia de cáncer
gástrico en la sierra es interesante, pero, es sólo una observación que hay que someterla
al deslinde de otros factores o metodologías de investigación.

Usted ya tiene más de una década dedicado a la oncología o mejor dicho conviviendo con pacientes con cáncer. ¿Cómo ha influido ello en su vida?

La experiencia como oncólogo me ha permitido reconocer nuestra condición humana,
he aprendido a valorar cosas simples como el acostarse a sus horas o comer a sus horas
y sano, valorar el tiempo que se está con la familia y sus amigos. Cosas simples que el
quehacer oncológico del día al día a uno le recuerda. El consultorio oncológico no es sólo
un laboratorio de ensayo de esquemas de quimioterapias para rescatar a un paciente
con cáncer sino que uno como ser humano debe ser capaz de comprometerse con un
semejante que está pasando por una etapa difícil de su vida y que no solo necesita de
medicina sino de la comprensión, tiempo y cariño en su condición de paciente.

Se dice que el cáncer es la más democrática de las enfermedades

Eso es correcto, en tanto esta enfermedad no distingue condición social ni edad -nuestra
condición humana- nos hace muy vulnerables-.

Y esa condición humana es la que también nos hacer recurrir al médico cuando ya no se
puede hacer nada

Una de las cosas que aprendemos en el diario quehacer oncológico es que la prevención
tiene un papel importante -dramáticamente influyente- muchas de las neoplasias quizás
80% de las que vemos consideramos que pudieron ser evitadas si tan solo la población
conociera y prácticara la normas básicas de prevención.

¿Qué se puede hacer para fomentar la cultura de prevención?

Personalmente tengo un proyecto para brindar charlas de prevención contra el cáncer y
también sobre enfermedades transmisibles como la tuberculosis que ha ganado terreno
en nuestro país.

Pero, sobre todo, un programa preventivo desde cuando uno es niño, y el cual está
dirigido a los padres que se inician. Hablarles a los padres de la importancia de las
vacunaciones, de las dietas y alimentación de sus hijos, de la conducta sexual responsable,
y de la actividad física como un intento de cambiar el mapa de salud del país.

“Si seguimos de la manera como hasta ahora hemos enfocado el tema de la salud no
nos vamos a dar abasto los médicos”, porqué cada vez uno se encuentra con mayores
agentes potencialmente cancerígenos, y la población a la vez tiene mayores limitaciones
económicas. Entonces no podemos seguir enfocándonos en tratar a los pacientes sino
lograr que la población tenga hábitos de prevención de manera cotidiana.

¿Y este programa preventivo ya está encaminado?

Esperamos que salga en las próximas semanas con charlas a la comunidad y más aún con
actividades preventivas dirigidas a la población infantil.

También tenemos en mente a los jóvenes de las universidades e institutos, en tanto, son
grupos de fácil acceso, dado que están perennes en un tiempo y espacio determinado.

¿Cómo huachano y ex alumno mercedario algún mensaje final?

Claro, siempre está presente el sentimiento de gratitud a la tierra que me cobijó, y a mi
colegio que me enseñó a valorar a la familia y amigos.

Como profesional de la salud creo que puedo apoyar y tengo en mente llevar esta política
preventiva por Huacho y la provincia.

lunes, 6 de diciembre de 2010

Santiago Agurto Calvo, 1921-2010

Por Mirko Lauer

La reciente muerte de Santiago Agurto Calvo ha pasado casi inadvertida, pues los medios en buena medida la han obviado. Para un hombre de sus méritos académicos, profesionales, políticos y cívicos, resulta una injusticia. Su obra sin embargo es ya parte de la historia de la arquitectura peruana.

Como presidente del Centro de Estudiantes de la antigua Escuela de Ingenieros, encabezó la huelga universitaria nacional en solidaridad con los estudiantes de Trujillo que pedían y lograron la renuncia del rector Meave Seminario.  Al regreso de un postgrado en Cornell fue llamado a la Corporación Nacional de la Vivienda para hacerse cargo de la oficina de proyectos, donde colaboró en la culminación de la Unidad Vecinal Nº 3 y diseñó el conjunto Angamos en una manzana de Jesús María.

Allí, a la cabeza de un pequeño equipo de jóvenes profesionales desarrolló una importante tarea de diseño y supervisión de obra hasta 1963, cuando fue obligado a renunciar por presión del premier Pedro Beltrán, a causa de una crítica a la política de vivienda basada en las mutuales.

Entre sus obras más notables: unidades vecinales como Matute, Mirones y El Rímac; una serie de conjuntos habitacionales, entre los que destacan Risso (o Hipólito Unanue), San Eugenio, y Barboncito en Lima, así como en varias en las principales  ciudades de provincias. El Centro Vacacional Huampaní y su casa familiar (recién demolida por la voracidad inmobiliaria) son sin duda sus diseños de mayor calidad arquitectónica.

Su carrera docente no ha sido menos valiosa. Primero en un curso de Historia de la Arquitectura en reemplazo de Héctor Velarde, y luego en el Taller de Diseño, donde desarrolló una excelente tarea, dentro de los lineamientos de la reforma del año 1946. A la vez se integró también a la Agrupación Espacio, participando en la labor de difusión que este colectivo realizó hasta los años 1952-1953.

Cuando la Escuela de Ingenieros adquiere el rango universitario, Agurto es elegido para suceder a Fernando Belaunde Terry en el decanato. Poco después fue elegido Rector de la UNI, donde desempeña una notable labor, centrada en la apertura de la institución a las humanidades. En este campo cabe destacar la creación de la revista Amaru, cuya dirección encomendó al poeta  Emilio Adolfo Westphalen; la formación de una pinacoteca; así como el apoyo a una tuna, al teatro universitario, al coro y en general a  las actividades extracurriculares.

Agurto incursionó también en política. Con la gente de su generación fundó el Movimiento Social Progresista (del que fue secretario general), que entre los años 1955 y 1963 tuvo presencia notable en la primera candidatura de Belaunde, y luego a propósito del  problema del petróleo. Tras el sismo de 1970 fue llamado por el gobierno de las Fuerzas Armadas para encabezar la oficina técnica de CRYRZA,  la entidad reconstructora de Ancash.

Junto a sus actividades docentes, profesionales y políticas este hombre polifacético se interesó por nuestro pasado. Reunió una estupenda colección de cerámica y realizó diversos estudios arqueológicos. Arquitectura y planeamiento inca (Capeco, 1987) es el más importante de sus libros.

Su campaña por hacer retirar la estatua del conquistador de nuestra Plaza Mayor, lo terminó logrando. Su iniciativa más reciente fue contra la estrofa del Himno Nacional que se ha venido cantando por decenios (la del largo tiempo…) que él consideraba, con justa razón, ofensiva  a la dignidad de peruanos. Investigó y demostró su origen apócrifo, escribió Levantando la humillada cerviz  (Norbert Wiener, 2004) y gestionó en el TC y en el Congreso para que se la proscriba, lo cual logró.
Fuente: La República

Javier Alvarado fue elegido Presidente Regional de Lima-Provincias


Javier Alvarado Gonzáles del Valle, candidato a la Presidencia Regional por el Movimiento “Patria Joven”, fue elegido hoy como el nuevo Presidente de la Región Lima Provincias, tras derrotar en la segunda vuelta al Ing. Nelson Chui Mejía candidato a la reelección por La Familia, según resultados parciales ONPE.

Actualizado al 86.411% de actas contabilizadas el 05/12/2010 a las 23:01:53 horas

CONCERTACION PARA EL DESARROLLO REGIONAL - LIMA 186,756 47.329 % 44.320 %
PATRIA JOVEN 207,831 52.671 % 49.321 %

Fuente: ONPE


Su campaña se caracterizó por la austeridad y el recorrido de los pueblos más alejados de las provincias. Pernoctó en carpas en más de 90 distritos de los 180 que conforma la Región Lima Provincias, donde realizó asambleas públicas escuchando los requerimientos de la población y suscribiendo actas de compromiso.

Plan de Gobierno Regional
El plan de gobierno de Alvarado busca impulsar los sectores Educación, Salud, Agricultura, Ganadería, Medio Ambiente, Vivienda, Turismo y las inversiones privadas. “Agradezco el respaldo de la población a un movimiento político joven que busca trabajar con honestidad y transparencia a favor de los más necesitados”, dijo Alvarado al conocer los resultados preliminares de este proceso electoral.

En materia educativa plantea facilitar la especialización del magisterio a través de maestrías y doctorados, desarrollar la comprensión lectora en el docente, otorgarles 10 mil lap tops con acceso a internet, crear las escuelas deportivas y culturales gratuitas para los niños y jóvenes de los 128 distritos, equipar los laboratorios de física y química en las escuelas públicas, entregar becas a los mejores alumnos, entre otros temas.

Otra prioridad es cubrir los servicios de agua, alcantarillado y luz, contratar médicos para la cobertura de los puestos de salud, contar con los médicos mejor capacitados en los puestos dirigenciales de los Hospitales Regionales, abastecer los hospitales y puestos de salud con medicinas y equipos, dotar de ambulancias y personal altamente capacitados en cada distrito.

Asimismo exigirá el cumplimiento estricto de las normas de conservación del medio ambiente a las empresas mineras, crear represas para abastecer de agua al campo y a los centros urbanos, construir plantas de tratamiento de aguas servidas para recuperar las playas contaminadas de Huacho, entre otros proyectos.

Perfil de vida
Javier Alvarado, nació el 5 de abril de 1968. Sus padres son Doña Isabel Gonzáles del Valle y el Ing. Enólogo Domingo Alvarado Reyes. Estudió primaria en Lunahauná y secundaria en Lima. A los 17 años ingresó a la Universidad para seguir la carrera de Ingeniería Industrial. A los 19 formó su primera empresa “Licores El Condado”. Practica canotaje y kayak y ocupó los primeros lugares en las competencias nacionales siendo invitado a Chile, Argentina, Brasil, Costa Rica, Italia, Francia y Suiza. A los 23 años creó la empresa “Las Viñas Expediciones” y construyó el hotel “Las Viñas” fomentando el turismo y el deporte de aventura en la Provincia de Cañete.

Alcalde de Lunahuaná
A los 28 años, invitado por los ciudadanos de Lunahuaná, postuló y ganó las elecciones en ese Distrito, siendo entonces el alcalde más joven del Perú. Desde su primer día de gestión trabajó íntegramente por su pueblo logrando superar sus metas trazadas.

Alcalde Provincial de Cañete
A los 38 años es electo Alcalde Provincial de Cañete. Ejecutó más de 300 obras con un promedio de dos obras por semana. Destacó la eficiencia en el gasto de inversiones de obras: 95% en el 2007, 99% en el 2008 y 99% en el 2009, demostrando ser uno de los mejores gobernantes del país a nivel de Municipios Provinciales.

Fuente: JUAN MANUEL GUIMAREY

domingo, 5 de diciembre de 2010

ONPE emite primer avance de resultados de segunda vuelta regional

A continuación, el avance del cómputo de resultados por cada región:

Amazonas al 37.934%:
Alianza Regional Juntos por Amazonas: 58.638%
Movimiento Independiente Surge Amazonas: 41.362%

Ayacucho al 39.185%:

Movimiento Independiente Regional Todos con Ayacucho: 45.775%
Alianza Para el Progreso: 54.225%

Huánuco al 32.213%:

Partido Democrático Somos Perú: 57.501%
Movimiento Político Hechos y No Palabras: 42.499%

Ica al 31.931%:

Frente Regional Progresista Iqueño: 46.557%
Fuerza 2011: 53.443%

Lambayeque al 60.474%:

Alianza para el Progreso: 72.709%
Partido Aprista Peruano: 27.291%

Lima Provincias al 58.133%:

Concertación para el Desarrollo Regional-Lima:47.726%
Patria Joven: 52.274%

Madre de Dios al 63.202%:

Bloque Popular Madre de Dios: 55.321%
Movimiento Independiente Amor por Madre de Dios:44.679%

Pasco al 27.812%:Partido Democrático Somos Perú: 39.597%
Alianza Regional Todos por Pasco: 60.403%

Puno al 34.141%:

Reforma Regional Andina Integración, Participación Económica y
Social Puno: 49.820%
Proyecto Político Aquí: 50.180%

Tumbes al 82.292%:

Movimiento Independiente Regional Faena: 47.209%
Luchemos por Tumbes: 52.791%

Los resultados se irán actualizando en el sitio web del ente electoral.

Fuente: Andina

viernes, 3 de diciembre de 2010

TC ordena al PJ que admita acción de amparo interpuesta a la elección del rector de la UNI


Santiago Cano dirige carta a los vecinos de la provincia de Huaura

Queridos Vecinos de la Provincia de Huaura, ante las falsas versiones con respecto a mi persona, por haber Firmado el Pacto de Gobernabilidad y de Inversión en la Provincia, con el Ing. Nelson Chui Mejía, candidato a la Presidencia del Gobierno Regional de Lima, quiero aclararles que en los términos de suscribir el referido Pacto se hizo como medida para comprometer a invertir en los proyectos de desarrollo sostenido en los 12 distritos a ambos candidatos que pasan a la segunda vuelta en esta elección regional.
Acto político que busca así mismo garantizar el porvenir de nuestra provincia. Aclarando además que no es una Alianza Política con fines de intereses personales, ni muchos menos partidarios y electorales, lo único que quiero es velar por los intereses de desarrollo de mi Provincia como Electo Alcalde de la misma.
Por ello es preciso mencionar, que se hizo una invitación pública a ambos contendores políticos hace más de una semana,el cual fue difundido en diversos medios de prensa escritos, televisivos y radiales, en donde se estipulaba la firma de un acuerdo en beneficio de la provincia garantizando la inversión de los recursos de la región en los proyectos de sostenibilidad para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos de la Provincia de Huaura.
Ante dicha invitación pública el único que aceptó firmar el Pacto de Gobernabilidad fue el Ing. Nelson Chui Mejía, quien se ofreció y comprometió a garantizar la ratificación de la sede del Gobierno Regional en la ciudad de Huacho, así como a invertir en los diversos proyectos de desarrollo para nuestra Provincia.
Por último, es preciso mencionar que ante las versiones en los medios de prensa que señalan que no se le invito al candidato Javier Alvarado a firmar el referido Pacto, a pesar que se hizo la invitación publica conforme lo he señalado líneas arriba, por lo que en aras de la transparencia y democracia de un buen gobierno Regional – Provincial, lo emplazo a firmar este Pacto de Gobernabilidad en presencia de mi pueblo y despejar de esta manera cualquier duda al respecto de mi imparcialidad en esta justa electoral.
El tiempo y la historia juzgaran el motivo de mi proceder pero si les puedo decir que no me arrepiento de mis actos porque estoy obrando por el bienestar de mi pueblo.

QUE DIOS LOS BENDIGA

DR. SANTIAGO CANO LA ROSA
ELECTO ALCALDE DE LA PROVINCIA DE HUAURA

jueves, 2 de diciembre de 2010

Elecciones y propuestas educativas

Por Luis Jaime Cisneros

Me sigue preocupando el tema de los estudios superiores. El de las grandes escuelas. El de las universidades. Sobre todo, ahora que leo avisos universitarios que parecen competir con los de Plaza Vea o Saga Falabella. Por eso espero con cierta impaciencia leer qué dicen sobre los varios aspectos de nuestra política educativa los ya varios candidatos que aspiran a ser presidentes. Qué piensan hacer desde el punto de vista pedagógico, no desde el puramente administrativo.

Una buena experiencia nos depara la lectura de la prensa internacional, los servicios noticiosos que la TV nos ofrece. Se intenta perfeccionar la conquista del espacio. Diariamente se intentan quiméricos y audaces avances de conquista tecnológica. Se diría que por colocar en órbita aparatos gigantescos hemos llegado a prefigurar la imagen de un hombre desorbitado. También la prensa nos informa diariamente cómo todavía existen enormes cinturones de miseria que anuncian, en todas las lenguas, que la realidad histórica y social es problemática en los cinco continentes.

Una primera pregunta se impone. ¿En qué medida noticias como estas pueden interesar a los responsables de una política pedagógica? En razón de que toda la tarea pedagógica, en sus distintos niveles, se ocupa de la formación del hombre. Y si nos circunscribimos a solo la universidad, bastará con tener presente que el estudio universitario es “estudio que las respuestas que el hombre da o intenta dar a los problemas que la naturaleza le plantea, inclusive, desde luego, desde su propia humana naturaleza”.

El conjunto de esas respuestas constituye lo que llamamos ‘la cultura’. Pero no es que la universidad ofrezca la respuesta al angustioso problema. La respuesta la vamos hallando, con solo darnos cuenta y encararla, estudiantes y profesores. La universidad nos entrena para advertir la situación y proporciona los recursos, las técnicas por asumir el reto. El ánimo, la voluntad, el entusiasmo y el deseo renovador debemos haberlo despertado y tonificarlo con el estímulo dominante de investigadores y profesores. Lo que toca a la universidad hoy es estimular e intensificar el sentido comunitario. Es sencillamente penoso escuchar confesar a los muchachos que buscan una determinada profesión “para moverse en la vida”, que es como alcanzarla para salvarse de la miseria personal. ¿Hay alguien consciente de que estudia una determinada profesión porque eso conviene a la comunidad, porque eso importa al país, porque con ello sirve de mejor modo a la armonía general de todos los peruanos? Si lo negamos, estamos confesando una comunidad sino a los efectos de los tratados, ajenos a nuestra conciencia cívica. ¿De qué función política de la universidad hablamos, entonces? Eso explica que muchos tengan a la universidad por un privilegio. Pero la universidad no es un privilegio.

Si buscamos un país mejor, debemos esperar que la escuela secundaria nos haya despertado conocimientos que constituyan la raíz de una auténtica preocupación peruana. No esperamos que la secundaria nos proporcione soluciones técnicas al respecto. Nos gustaría haber recibido nuestro inmejorable amor, nuestro entusiasmo vital. Nadie debe terminar su secundaria sin haber estado seguro de su vocación de entrega. La escuela debe salvarse de la soledad y romper su incomunicación.

Nadie debe terminar sus estudios secundarios sin haber visitado dos fábricas y sin haberse acercado a las barriadas para ver qué se hace, cómo se vive, cuánto se sufre y por qué se triunfa. Hay que salvar a la escuela con nuevos procedimientos de su faz humanista. La escuela debe, para rubricar su tarea escolar, salir de las cuatro paredes de su encierro, a fin de que los estudiantes tengan conciencia clara de las diversas formas de la esperanza peruana. Ese contacto contribuirá a que el alumno comprenda cómo necesitamos estar unidos para que el camino nos resulte llano, el esfuerzo infatigoso y la alegría preclara. Así se terminará la formación escolar comprendiendo qué significa vivir en democracia y por qué defenderla. Los alumnos terminarán su escolaridad gozando de la responsabilidad y la fortuna de haber nacido en el Perú y de frecuentar su historia. No serán solamente signos de inquietud social, sino de inicial responsabilidad política. Se trata de una inquietud que la escuela debe enseñar a practicar en esa edad en que todo riesgo es hermoso porque se hace con el corazón limpio y con una sana aptitud para la honradez.

Fuente: La República

miércoles, 1 de diciembre de 2010

MODEP califica de inexperto e irresponsable a Santiago Cano

PRONUNCIAMIENTO FRENTE A DESATINADAS DECLARACIONES DEL ELECTO ALCALDE PROVINCIAL DE HUAURA SANTIAGO CANO

El Movimiento Militantes Organizados Para el Desarrollo Provincial – MODEP se dirige a todos los medios de comunicación y opinión pública en general, a fin de rechazar y deplorar enfáticamente las desatinadas declaraciones que hiciera el Dr. Santiago Cano La Rosa, contra la gestión municipal que comenzara en el 2007 nuestro fundador y extinto Alcalde Provincial Lic. Pedro Zurita Paz y que actualmente ha tomado la dirección (a partir del mes de junio de los presentes) nuestro militante Lic. Juan Nicho De La Cruz, por lo que expresamos lo siguiente.

-Los militantes, simpatizantes y seguidores del MODEP manifestamos nuestro total rechazo y condena a las versiones absurdas que ha vertido el elegido alcalde de la Provincia de Huaura Santiago Cano, quien ha tenido el atrevimiento de considerar a la gestión de nuestro Gran Maestro como la peor de la historia de Huacho.

-No podemos tolerar, que tengamos una autoridad que actúe imprudentemente, dejándose llevar por su inexperiencia, al atacar irresponsablemente –con agravios y ofensas- a sus actuales gobernantes, le guste o no hasta el 31 de diciembre del presente año, que culmina su mandato.

-Nuestro movimiento levanta su voz de protesta en nombre de todos los que confiaron en este modelo político y que con la ejecución de innumerables obras han alcanzado un mejor nivel de vida, por lo que ha tomado la decisión de respaldar la decisión que ha adoptado el Pleno del Concejo Municipal para hacer reflexionar en sus pretensiones, a quien tendrá la obligación de conducir responsablemente los destinos de nuestros 12 distritos que conforman la Provincia de Huaura.

- Lo que más nos indigna, es el atrevimiento y la pose alturada que ha adoptado Santiago Cano La Rosa, al apetecer cuestionar y criticar ligeramente una realidad institucional sin tener a la mano un sustento técnico o jurídico, que lo ampare, en su afán de dañar la imagen de una persona –que en vida- luchó por los pueblos marginados de nuestra provincia y que en su momento se lo hará recordar.

-Esperamos que el Dr. Santiago Cano La Rosa, tenga la predisposición de salir al frente y subsanar sus desafortunadas manifestaciones públicas, que han mortificado a los miles de habitantes, que fueron atendidos por esta gestión con rostro humano. Todo un gran reto que tendrá que superar en sus 4 años de gestión municipal y donde tendrá la oportunidad de demostrar su capacidad, tan igual como lo ha tenido para juzgar malintencionadamente a quienes están dejando huella con hechos y no palabras.

SECRETARÍA DE PRENSA Y PROPAGANDA
Huacho, 01 de Diciembre de 2010

Huachanos respaldan multitudinariamente a Javier Alvarado

martes, 30 de noviembre de 2010

Concejo Provincial de Huacho rechaza declaraciones de Santiago Cano

A LA CIUDADANIA EN GENERAL:

Ante las recientes declaraciones del ciudadano electo como Alcalde Provincial Santiago Cano La Rosa, quien a través de un medio de comunicación escrito ha catalogado a la actual gestión municipal – sin fundamento - como “la peor gestión de la historia de Huacho”, el Pleno del Concejo de la Municipalidad Provincial de Huaura, en su sesión ordinaria del 29 de los corrientes, ha acordado lo siguiente:
1. Expresar su total rechazo contra las declaraciones efectuadas por el Sr. Santiago Cano La Rosa, burgomaestre huachano a partir del 1 de enero del 2011, quien viene criticando contra la actual gestión edil, que dirigiera en su momento el Lic. Pedro Zurita Paz y hoy conduce el Lic. Juan Nicho De La Cruz.

2. Consideramos que es imprudente las versiones que viene propalando deliberadamente, el Sr. Santiago Cano, a quien invocamos a reflexionar en sus expresiones y –peor aún- en su condición de autoridad electa, a tener la claridad y fundamentos en sus comentarios.

3. Asimismo, los concejales exhortan a la próxima primera autoridad edil, a guardar la mesura – sin el ánimo de vulnerar sus derechos a crítica – por la investidura que ostenta y evitar lanzar agravios, hasta no conocer de cerca la realidad institucional.

4. A esto se suma el respaldo dado por los sectores de la provincia de Huaura, olvidados por anteriores gestiones, y que gracias a este mandato pueden reconocer esa vocación de servicio, a través de un trabajo descentralizado y con rostro humano, que les cambio su calidad de vida y hoy se ven contrariados por las ligerezas de quien conducirá en los próximos cuatro años esta institución edil, que desde ya deja mucho que desear por sus propias cualidades.

5. No obstante, se espera una explicación y rectificación del Dr. Santiago Cano, a fin de esclarecer sus intensiones al dañar – con sus declaraciones - la imagen de los que administrarán -hasta el 31 de diciembre del 2010- la Municipalidad Provincial de Huaura.

6. Finalmente, invitan a la nueva gestión a informarse de los temas municipales, para que en su debido momento y a la altura de las circunstancia ventilen al pueblo de Huacho el estado real de la comuna provincial y no ganar anticipadamente un protagonismo malintencionado.

Huacho, 30 de Noviembre de 2010

oficina de relaciones públicas e imagen institucional

M.F. Carlos Barreto agradece a Nelson Chui por su apoyo al deporte

El juvenil natal de Huacho Gary Barreto Coral de 17 años, logró en el presente año nuevos triunfos para la ciudad de Huacho y la Región Lima, obteniendo en el CAMPEONATO NACIONAL DE AJEDREZ ser Medallista Nacional 2010 (3° Puesto) y su clasificación en la Selección Peruana para representar al Perú en el VII CAMPEONATO SUDAMERICANO DE AJEDREZ-BOLIVIA 2010, a realizarse en Sucre-ciudad de Chuquisaca del 1° al 6 de diciembre.
Este evento oficial, es uno de los principales del Calendario Mundial de la Federación Internacional de Ajedrez-FIDE, donde participan todos los países de Sudamérica.
Anteriormente en el mes de agosto del 2010, Gary Barreto, integró la Selección Nacional que en la ciudad de PORTO ALEGRE-BRASIL, el Perú se coronó por sexta vez «Campeón Panamericano de Ajedrez por Países 2010», superando a los poderosos EE.UU., Canadá, México, Colombia, Brasil, Argentina, etc.
En esta ocasión, un nuevo noble gesto de la calidad humana del Ing. NELSON CHUI MEJÍA, demuestra con hechos su vocación de servicio a la comunidad regional, apoyando al Deporte Nacional, cristalizando con su apoyo personal la participación internacional del destacado juvenil GARY BARRETO CORAL en el hermano país de Bolivia, a donde viajará vía terrestre el 28 del presente mes y retornará el 08 de diciembre.
Así como se impulsará la Cultura y el Deporte Regional mediante la gran obra del COLISEO CERRADO MULTIUSOS, donde pronto nuestra niñez y juventud podrá practicar todos los deportes para bien de su desarrollo social-humano; ahora nuevamente el ING. NELSON CHUI MEJÍA, en forma ejemplar propicia que los colores de la Región Lima se enarbolen en el firmamento internacional en la educativa disciplina del ajedrez.
Agradecimiento especial al DR. LUIS CUSTODIO CALDERÓN-Presidente del Gobierno Regional de Lima, al LIC. WILBERT FLORES GUERRA-Gerente de Logística del Gobierno Regional de Lima, a la LIGA DE AJEDREZ DE HUACHO, al DR. CARLOS REYES UGARTE de la NOTARIA “REYES”, al PERIODISMO DE HUACHO Y LA REGIÓN, al DR. MARCOS SALAZAR, al CPC. NÉSTOR DÁVILA FUENTES, por su grandeza é identificación con los valores de la ciudad de Huacho.

Huacho-Perú, 28 de noviembre del 2010

M.F. CARLOS BARRETO CARREÑO
MAESTRO INTERNACIONAL DE AJEDREZ-ICCF
MAESTRO FIDE - FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE AJEDREZ
PRESIDENTE - CLUB DE AJEDREZ “CAISSA”-HUACHO

lunes, 29 de noviembre de 2010

Santiago Cano dijo que recibirá una municipalidad en quiebra tras recibir su credencial

El líder de Alianza para el Progreso dijo que recibirá una municipalidad en quiebra 46 días después de las elecciones y después de un conteo en cámara lenta, el último viernes fue proclamado Santiago Cano La Rosa, como el nuevo alcalde de la provincia de Huaura.
El líder de Alianza Para el Progreso llegó a las instalaciones del Jurado Electoral Especial (JEE) de Huaura acompañado de su esposa, sus hijos, su madre, familiares y un grupo de simpatizantes conocido como el “comando de vigilia” porque permanecieron en las puertas del ente electoral horas después de las elecciones para cuidar los votos de quien se ha convertido en el nuevo gobernante de una de las provincias más importantes de la región.

SU COMPROMISO: Tras recibir la credencial que lo acredita como el nuevo burgomaestre de la Provincia de Huaura, el Dr. Cano dijo que enviaría un documento al saliente alcalde solicitándole la conformación de la comisión de transferencia, teniendo en cuenta el tiempo que queda para terminar el año y sobre todo considerando lo minucioso que se tiene que actuar en este proceso: “No habrá borrón ni cuenta nueva, haremos una auditoría porque hasta donde conozco, estamos recibiendo una municipalidad en quiebra”, expresó el electo alcalde. Una vez más reiteró su compromiso de cumplir con lo ofrecido durante la campaña electoral. Dijo que iniciará su gestión coordinando las acciones que conlleven a dotar de salud a sus comprovincianos y también a poner en marcha paulatinamente los proyectos que expuso durante la contienda.

SOBRE BARBA: Cano La Rosa señala que haber recibido su credencial como alcalde de la Provincia de Huaura, no es sinónimo de haber concluido el proceso electoral, pues todavía falta agotar el último paso. Se trata de la apelación que su contendor puede hacer al conteo final efectuado por la Oficina Descentralizada de Procesos Electorales (ODPE) de Huaura, recurso que puede ser interpuesto hasta 3 días después de la proclamación del ganador, plazo que termina este miércoles 24, si hasta esa fecha no interponen solicitud alguna, Cano estaría recibiendo antes del fin de semana su credencial de alcalde.
Por la forma como se ha desarrollado el proceso, el líder de Alianza para el Progreso presume que Beto Barba apelará: “Para él yo todavía no he ganado, de repente apela”, expresó la nueva autoridad.

AGRADECIDO: Santiago Cano reiteró una y otra vez su agradecimiento a quienes lo apoyaron para llegar al sillón municipal, empezando por su familia y a quienes se identificaron con sus propuestas y lo acompañaron en sus jornadas proselitistas. El ungido alcalde se quebró y lloró de alegría tras dedicarle el triunfo a su pueblo: “Para ellos, de ellos es el triunfo, dijo sin poder continuar declarando por la emoción y porque sus simpatizantes se le arrojaron para abrazarlo y felicitarlo.
Hubo cohetes, silbadores, cornetas, matracas y sobre todo, una alegría desbordante entre sus simpatizantes y amigos, que terminaron despidiéndose entre bromas con el presidente del JEE de Huaura, Walter Checa, a quien cuestionaron permanentemente por la demora en el escrutinio.

Fuente: Enfoques

domingo, 28 de noviembre de 2010

Nelson Chui y Santiago Cano firman pacto de gobernabilidad

El candidato a la reelección en la Presidencia regional, Ing. Nelson Chui Mejía, firmó un pacto de gobernabilidad con el flamante alcalde de la provincia de Huaura, Dr. Santiago Cano La Rosa, elegido por el partido Alianza para el Progreso, en el que se acordaron diversos puntos para beneficio de los habitantes de esta jurisdicción.
Uno de ellos fue ratificar a Huacho como sede del Gobierno Regional de Lima, actitud que fue saludada por la nueva autoridad edil, quien señaló: “Este pacto de gobernabilidad se lo hice llegar a los dos candidatos (Chui y Alvarado) para ver si les interesaba las propuestas prioritarias para la provincia. Agradezco al señor Chui (por la firma de este pacto). Eso demuestra que quiere trabajar por nosotros. Ahora, ha llegado el momento de caminar todos juntos de la mano”, sostuvo ante los pobladores del asentamiento humano Los Pinos (ex Fujimori), donde se selló el acuerdo.
Agregó que “a partir de ahora se inicia otra etapa para la provincia. El alcalde provincial, distritales, presidente regional y todo el pueblo tenemos que participar juntos en la busca del desarrollo que tanto deseamos. Dios juzgará los actos de mi persona como nuevo alcalde y del presidente regional”.
Por su parte, el líder de La Familia, Nelson Chui, manifestó: “Como demócratas aceptamos la voluntad del pueblo, y lo han elegido a él (Cano), con quien trabajaremos juntos. Estamos firmando esta acta, en el que hay temas muy importantes para el bienestar de los habitantes de la provincia de Huaura. Tenemos que trabajar con todos así no sean de nuestro movimiento político, porque lo más importante son ustedes (los pobladores)”.
Fueron nueve puntos los que se consignan en el documento, tales como garantizar las obras que doten de agua las 24 horas a los distritos de la provincia de Huaura; apoyar la creación de la caja municipal que otorgue créditos con bajos intereses a transportistas, agricultores, comerciantes, ganaderos, estudiantes y otros; saneamiento físico-legal de los asentamientos humanos; reducir los índices de contaminación ambiental mediante la implementación de obras de tratamiento de aguas residuales; proseguir con la implementación del sistema de seguridad ciudadana; hacer realidad el circuito turístico recreacional de las playas de la provincia, desde El Paraíso hasta la Albufera de Medio Mundo; entre otros.
Estuvieron en el acto el ex candidato provincial Humberto Barba y alcalde distritales recientemente electos.
Cabe señalar que el pasado sábado, Nelson Chui estuvo en la provincia de Huarochirí, donde realizó un mitin ante una multitud y recibió el respaldo de 24 alcaldes distritales quienes se sumaron al movimiento La Familia. Hoy, el candidato a la reelección proseguirá su campaña proselitista en la provincia de Cajatambo, en la que también le brindará su apoyo alcaldes y demás autoridades de esa localidad.

Fuente: La Familia

sábado, 27 de noviembre de 2010

Las quince mejores universidades del Perú por América Economía

Una buena noticia y una mala. La buena; el sistema universitario peruano crece velozmente, ampliando la educación superior a niveles históricos. La mala; este crecimiento está cruzado por una desregulación y carencias institucionales que hacen del sistema un caos. De ahí la necesidad de este ránking.
AméricaEconomía Intelligence









Mayores detalles: http://rankings.americaeconomia.com/2010/mejores-universidades-peru/llamado-al-orden.php

viernes, 26 de noviembre de 2010

Chui y Alvarado debatieron en Huacho

Hoy viernes 26 de Noviembre a las 11 de la mañanas se realizó el gran debate entre los candidatos que pasaron a la segunda vuelta, entre Nelson chui y Javier Alvarado en las instalaciones del Hotel La Villa en la ciudad de Huacho.
Las propuestas y planes de Gobierno pasaron a un segundo plano durante el debate entre los candidatos a la presidencia regional de Lima Javier Alvarado González del Valle y Nelson Chui Mejía. Lo que predominó durante este esperado encuentro fueron los atasques y golpes bajos.

Fuente: http://huaralnoticias.blogspot.com/

PROPUESTAS DE JAVIER ALVARADODurante su exposición el líder del “torito”, cuestionó la dejadez de la actual gestión del GRl, indicando que gracias a su inoperancia el 40 por ciento de las personas que habitan en las 9 provincias de Lima no tienen agua y desagüe.
Alvarado, demando la necesidad inmediata de mejorar la calidad del servicio del sector Salud. En ese sentido se comprometió a mejorar la infraestructura de los hospitales, centros y postas medicas de la región, implementándolos con los equipos necesarios y mejorando la administración para que las zonas más alejadas de la región cuenten el mayor tiempo posible con la asistencia de los profesionales de la salud.
El ex alcalde de Cañete se comprometió hacer realidad la entrega de una ambulancia para cada uno de los distritos que conforman Lima Provincias.
Dentro del sector educación, expresó que tiene previsto re potenciar las bondades de la ya existente Unidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, además de apoyar la construcción de la ciudad universitaria de las Universidades de Barranca y Cañete, respectivamente.
“Para Lograr el desarrollo productivo de nuestra gente, es necesario prepararla a través de una carrera superior”, continuó diciendo, tras lamentar que en la actualidad los Institutos de Educación Superior de la región estén abandonados a su suerte.
Alvarado no desaprovecho de la oportunidad para recordar ante el auditórium presente que su adversario ha destacado más por mentirle constantemente a la población de la región, además de ser uno de los presientes más incapaces que ha tenido Lima provincias.
“Solo este año el gobierno a la fecha ha tenido un ingreso para la ejecución de obras de más de 230 millones de soles; Cuanto ha gastado hasta el momento no más de 130 millones”, expresó, tras recomendarle a Chui Mejía dar un paso al costado y no seguir dañando a la región.
Sobre la transparencia en una gestión donde está de por medio el manejo de los recursos públicos, Alvarado Gonzales del Valle, señaló que en este tema parte desde la persona que va a gobernar.
“Si un gobernante es honesto y no permite que su familia ingrese a trabajar y hacer cosas incorrectas y no tenemos el mando para controlar a nuestros familiares más cercanos ahí vienen los problemas”, enfatizó, tras recordar que Nelson Chui nunca respeto los acuerdos del presupuesto participativo con los alcaldes de la región.
La diferencia entre Javier Alvarado y Nelson Chui, dijo el líder del “tortito” es que quien ha gobernado la región últimamente tiene una grave denuncia ante la Procuraduría Anti Corrupción en la modalidad de corrupción de funcionarios por actos ilícitos y desfalco que sobrepasaría los 2 millones de nuevos soles.
“Alvarado no tiene ninguna denuncia en la Fiscalía y mucho menos denuncia penal… tal vez porque tiene el control de la mayoría de medios de comunicación no se difunden estas denuncias”, refirió, tras recomendarle al jefe de “la Familia a no caer en el juego de repetir aquella frase que “dice “y nada mas con tal de sorprender a la poblaciones con afirmaciones que no tienen fundamento.

PROPUESTAS DE NELSON CHUI MEJIAA su turno el candidato de “La Familia”, Nelson Chui Mejía, señaló que para su gestión el ser humano es el fin supremo de la sociedad. En respuesta a las apreciaciones hechas por su adversario, manifestó que en solo 4 años resulta difícil solucionar cada uno de los problemas de los pueblos de la región dentro del sector salud.
Informó que su gestión ha invertido cerca del 25 por ciento del presupuesto del GRL a favor de la Salud, asegurando que para un segundo periodo gubernamental, la meta será llegar hasta el 100 por ciento, trabajando de la mano del gobierno Central y gobiernos locales.
El también conocido como “El Rey de las Mentira”, no aceptó los cuestionamientos del ex alcalde de Cañete y no dudo en calificarlo a él de mentiroso e incapaz.
“No sé porque miente el señor Alvarado”, manifestó al afirmar que gracias a Alvarado Gonzales del Valle la Municipalidad cañetana se encuentra ocupando un octavo lugar en capacidad de gasto.
Chui Mejía busco que desmerecer la figura política de su adversario al indicar que como ex alcalde de Lunahuaná, tiene serias denuncias en su contra, las mismas que todavía se encuentran en la Contraloría.
También se refirió a las denuncias que hay contra Alvarado por supuestas sobrevalorización de los terrenos comprados para la construcción del Hospital Regional y ciudad universitaria de Cañete.
En resumen, Chui Mejía dio ha entender que es la personas más preparada y moral desde todo punto de vista para continuar gobernando la región y asegurar su desarrollo.

Breves regionales sobre la segunda vuelta por diario La República

SEGUNDA VUELTA ELECTORAL

JNE anuncia ubicación de 16 JEE en regiones

Para la segunda vuelta regional, a desarrollarse el 5 de diciembre, el JNE definió las circunscripciones administrativas en las que se ubicarán los Jurados Electorales Especiales (JEE). Las sedes de estos entes fiscalizadores serán Bagua, Chachapoyas, Huamanga, Lucanas, Huánuco, Huacaybamba, Ica, Chiclayo, Pasco, Tambopata, Huaura, Huarochirí, Cañete, Puno, San Román y Tumbes.

EN AUDITORIO DE LA UNAP

Candidatos a región Puno debaten hoy

Los candidatos al gobierno regional de Puno para la segunda vuelta, Juan Luque Mamani (Movimiento Raíces) y Mauricio Rodríguez (Agrupación Aquí), debatirán hoy a las 5 pm. en el auditorio principal de la Universidad Nacional del Altiplano (UNAP). Según ambos aspirantes, el acto en el que intercambiarán sus propuestas será aprovechado para anunciar un pacto de transparencia.

LAMBAYEQUE

Apra y APP se pelean por encuesta final

La última encuesta realizada por Ipsos Apoyo en la región Lambayeque que dan como ganador al candidato por APP Humberto Acuña (57%) sobre el del Apra Manuel Valverde (20%) para la segunda vuelta, generó un conflicto entre ambos grupos. Valverde dijo que la encuesta era dudosa e inducía al error, mientras que Acuña le demandó “serenidad” y respeto al resultado.