domingo, 29 de noviembre de 2015

Un nuevo alba en la UNI

Por Engels Ortiz Samanamud

La reciente segunda vuelta electoral realizada en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), para elegir a su nuevo rector para el quinquenio 2015 -2021, ha dado como ganador a Jorge Alva Hurtado, docente de la Facultad de Ingeniería Civil.
El resultado de esta votación universal ponderada tomando en cuenta los resultados de la primera vuelta en la que participaron siete candidaturas, ha dejado un claro mensaje de parte de los docentes y alumnos tanto para el ganador como para los demás candidatos.
La comunidad universitaria de la UNI, no le ha dado mayoría absoluta a nadie, ha dado un mensaje de querer un cambio para recuperar el tiempo que ha perdido en desarrollar proyectos importantes como su moderna Escuela de Posgrado y apostar por el concepto de universidad de segundo piso que es dónde se desarrolla la investigación.
La comunidad universitaria está exigiendo compromiso y visión para encaminar a la UNI como la matriz de la ciencia e ingeniería que marcó su antecesora Escuela Nacional de Ingenieros. Esa contribución de antaño que se ha visto menguada en gran parte por el abandono del Estado pero a pesar de ello ha mantenido un prestigio resultado de un exigente examen de admisión.
La UNI, ha implementado la ley universitaria en su primera fase, la cual ha concluido con la elección universal de sus autoridades. Corresponde ahora, tal como señala la ley, que sus autoridades y funcionarios elaboren su plan de desarrollo institucional y el Estado empiece a cumplir con dotar a la UNI del presupuesto y herramientas que le permita mejorar y avanzar para su desarrollo y progreso.

sábado, 28 de noviembre de 2015

César Acuña ofrece empleos en el Estado a los exalumnos de la UCV

Fujimorismo contribuyó a la proliferación de malas universidades



Dos observaciones acerca de este ránking 2015 de las mejores universidades peruanas. La primera es que el ránking se hace en base a los datos que las universidades envían a la revista América Economía. 
Es decir, si una universidad decide no responder al pedido, no aparece en el cuadro. A eso se debe, por ejemplo, que este año la UNI esté en el puesto quinto mientras que el año pasado no asomaba por ninguna parte. La segunda observación: recuerden que la espantosa ley fujimorista que permitió la fundación de universidades-negocio fue dada en 1996. 
Es decir, de las decenas de universidades que empezaron a existir después de esa ley, sólo dos figuran en este top ten, pero incluso esas dos provienen de instituciones que existían desde antes: la Universidad ESAN y la UC San Pablo. (Si alguien tiene dudas, la UPC fue fundada en 1994 y USIL en 1995). 
En otras palabras, el ránking confirma lo que todos sabemos: que la ley fujimorista solo contribuyó a la proliferación de malas universidades. Y si quieren ponerlo todo en perspectiva, recuerden que la mejor universidad peruana, la PUCP, suele ubicarse alrededor del puesto 500 en los ránkings de mejores universidades del mundo.

viernes, 27 de noviembre de 2015

Alan García: "Yo sí me tumbaría a la Sunedu"

El expresidente Alan García, precandidato a la presidencia por el APRA, afirmó que, de ganar las elecciones de 2016, su Gobierno pondría fin al trabajo realizado por laSuperintendencia Nacional de Educación Superior (Sunedu).
“Yo sí me tumbaría a la Sunedu. El Estado no tiene nada que hacer al interior de las universidades”, dijo en declaraciones a TV Perú.

García Pérez aseguró que está favor del control de la calidad educativa por parte de los rectores, y no del Ejecutivo.

“Estoy de acuerdo en controlar la calidad  y acreditación de la educación de las universidades porque sino es una estafa. No estoy de acuerdo en que lo haga el Estado. Una asamblea de rectores me parece más adecuado", sostuvo.

El líder del APRA, agregó que “la universidad debe generar ideas contra el sistema. Yo creo en la gente y no en un comando conjunto nombrados por el ministerio de Educación”.

Por otro lado, Alan García se refirió al caso ‘narcoindultos’, y reiteró su propuesta para que la facultad de indultar esté a cargo de la Iglesia y no del Estado.

“Comprendo, después de todo lo que se ha dicho, que (los indultos) no le gustó a la gente, tienen toda razón”, señaló.

Fuente: La Republica

Cotillo sin cotillón

Por Engels Ortiz Samanamud

A los congresistas apristas no les quedó más que retirar su proyecto de ley denominada Cotillo que buscaba favorecer al rector de San Marcos, y, a otros rectores, para que se mantengan en sus cargos contraviniendo el mandato de la ley universitaria reafirmada por el Tribunal Constitucional (TC), y que en sus disposiciones señalaba la elección de nuevas autoridades mediante voto universal ponderado.
Como se conoce, la actual ley universitaria 30220, fue aprobada en julio del 2014, y a los días siguientes de su publicación en El Peruano, se interpusieron acciones de inconstitucionalidad por parte de la bancada fujimorista, el Colegio de Abogados y la fenecida Asamblea Nacional de Rectores, dichas acciones aducían que se estaba vulnerando la autonomía universitaria.
Prácticamente ha transcurrido casi año y medio para que el TC se pronuncie declarando la constitucionalidad de la ley. Sin embargo, como bien señaló el presidente Urviola, la ley 30220, estaba en plena vigencia y por ende tenían todas las autoridades y funcionarios la obligación de acatarla.
En ese escenario, diversas universidades públicas y privadas, iniciaron sus debidos procesos de adecuación que pasaba en el caso de las públicas por la constitución de un comité electoral autónomo, elecciones para elegir una asamblea estatutaria, aprobación de nuevos estatutos y finalmente la elección de nuevas autoridades.
Empero, el rector sanmarquino, Pedro Cotillo, inició una serie de acciones al interior de la UNMSM para impedir todo el proceso de adecuación al no dar las facilidades presupuestarias y finalmente derivar en la renuncia del comité electoral, todo ello, dentro de su posición contraria a la ley universitaria desde antes que se diera su aprobación tal como lo ha señalado el congresista Daniel Mora.
Si algo de criterio le queda al rector Cotillo debería de renunciar, y quién asuma el rectorado interino de la UNMSM, iniciar con transparencia y la mayor participación de la comunidad sanmarquina todo el proceso de adecuación a la ley universitaria, que tiene por objetivo principal la mejora de la calidad del sistema universitario.


El lamentable retorno de la “universidad isla”

Por SERGIO R. PALACIOS (*)
Un viejo debate, que creíamos muy superado, es aquel que confrontaba entre una universidad que debía limitarse estrictamente a la actividad académica y científica. Y otra, que desde nuestro lado defendíamos: una universidad comprometida con la vida social, con lo que pasa en su entorno. Creíamos que la universidad estaba para contribuir con su pensamiento y palabra al mejor destino de nuestro pueblo. Y, para lograr esa finalidad, sosteníamos la necesidad de ser autónomos de todo otro poder. Tener libertad para el auto gobierno y libertad para pensar, para crear. Así, la ciencia, la técnica, las artes, encontrarían no solo un espacio comprometido sino de gran potencial creativo.
Estas ideas se ven amenazadas en cada período que el poder político con inspiración autoritaria -con o sin votos- conduce el Estado.
Someter a la universidad a sus “ordenes” es indispensable para cortar el circuito de libertad y creatividad. La universidad autónoma y democrática fue cuna de grandes hombres al servicio del país y de la ciencia. Su prestigio tiene como fuente su autonomía para ser y crear, no la genuflexión al poder de turno.
LA “ISLA”
Pensar que debemos concentrarnos en el beneficio de una partida presupuestaria e ignorar el resto de lo que ocurre a nuestro alrededor, es restaurar la idea de “isla” para la universidad. En la “isla” aparece la tentación -bajo compensación presupuestaria- a silenciar y tornar invisibles situaciones que son una mancha en la vida democrática. No es el Indec el único capaz de ocultar al 40 % de la población en situación de pobreza.
Tal vez sea muy conveniente hacerse los distraídos con ciertos datos. Adelantos técnicos y generosos presupuestos en las universidades los hubo en todos los tiempos, aun sin libertad: en las universidades alemanas durante la Primera Guerra Mundial se desarrollaron los gases venenosos aplicados a armamentos; del mismo modo ocurrió durante la Segunda Gran Guerra en materia misilística. En las universidades de la URSS y China se desarrollaron conocimientos técnicos en variadas materias. Esos son los modelos de universidades que pretenden algunos?
La vida universitaria debe ser disciplinada porque la creación científica y artística lo requiere. Pero en la “universidad isla” no se necesita más. Solo dinero y disciplina para lograr adelantos técnicos. Nunca mirar el contexto que los rodea. Y, lógicamente, tampoco importarles.
La universidad no puede pronunciarse a favor de ningún candidato, como no lo puede hacer ninguna institución del Estado
El compromiso de una universidad es con el país y su pueblo, no con una limitada fracción política. Al haberse pronunciado institucionalmente a favor de esa fracción, deja en evidencia que ha renunciado a la representación de la comunidad universitaria toda. No hay fundamento de “política universitaria” que justifique esa declaración de adhesión a un candidato. Pero, además resulta curioso, que se trata de la figura que fue delfín y defensor eufórico de las políticas de Carlos Menem como Presidente, entre ellas, la Ley de Educación Superior contra la que marchamos los universitarios reformistas en la década del 90.
La universidad no pude pronunciarse a favor de ningún candidato como tampoco lo puede hacer un hospital público, una escuela primaria, u otra institución del Estado.
Las personas que la integran son libres para firmar, escribir o gritar sus opiniones o adhesiones. En cambio las instituciones -que no les pertenecen como si su voluntad- son de la sociedad toda que contribuye a sostenerlas con su esfuerzo diario.
¿Qué ocurrirá ahora, con el resultado del ballotage ya conocido?
La UNLP se pronunció por algo que no estaba en el debate presidencial, ni en primera ni en segunda vuelta. La invención de un enemigo confrontando sobre un tema sobre el que no había confrontación. Tal vez si debamos introducir en el debate los marcos legales que permiten la constitución de poder feudal. Donde quien administra los recursos da protección y beneficios a quien asegure mantener la estructura de poder.
No son los municipios y algunas provincias las únicas instituciones que construyeron poder feudal. El modelo AFA, con Julio Grondona, resultó un faro donde muchas instituciones se vieron iluminadas.
La alternancia cierta debe garantizarse con reglas que impidan la formación de poder feudal en toda institución de una república democrática.
SIMULACRO DEMOCRATICO
El Estado debe sostener a las instituciones públicas y debe asegurar la alternancia efectiva. Se debe terminar con la vigencia de los simulacros de democracia en nuestro sistema institucional.
La UNLP debe abandonar la isla en que estableció su residencia. Volver a la sociedad es animarse a declarar contra la corrupción que mata, entre otras tantas problemáticas graves social e institucionalmente que nuestro país vive.
La mejor tradición democrática de la UNLP demanda compromiso con su pueblo y por eso debemos entender que un beneficio presupuestario no es compatible con un contexto donde la corrupción, la impunidad y el Poder feudal se destacan en el entorno que vivimos.
La universidad en general y la UNLP en nuestro caso, tiene gente que se esfuerza desarrollando ciencia y arte con talento. Hay políticas científicas acertadas, que comparto y aplaudo, pero este incidente grave desde lo institucional y muy pequeño en su finalidad, representa un límite difícil se aceptar y silenciar.

(*) Abogado, profesor de Economía Política en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP
Fuente: http://www.eldia.com/

jueves, 26 de noviembre de 2015

Ley Cotillo: APRA retiró proyecto cuestionado por universitarios

El congresista aprista Javier Velásquez Quesquén anunció que su bancada retiró el proyecto de ley que extiende el mandato de los rectores de las universidades, la llamada Ley Cotillo.

“Es un proyecto de ley impulsado por la bancada: el autor es Mauricio (Mulder) y yo le he respaldado, porque considero que afecta gravemente la autonomía universitaria”, dijo a RPP Noticias.

“Esto ha generado este tipo de debate (protestas), por lo que nosotros hemos procedido a retirar la exoneración que tenía del Pleno y, entonces, este proyecto de ley vuelve a la comisión y se pondrá a debate cuando considere necesario”, añadió.
Eso sí, Velásquez Quesquén aclaró que el proyecto de ley de su bancada “no tiene nombre propio”, en referencia a los cuestionamientos contra la misma, que llevaron incluso a los estudiantes universitarios a salir a protestar.
“Mauricio y yo hemos defendido un tema de principio, la autonomía universitaria durante una centuria la sociedades democráticas la han respetado”, sentenció.
Como se recuerda, el referido proyecto fue cuestionado por el titular de la Comisión de Educación, Daniel Mora, quien calificó la iniciativa como inconstitucional pues no respetaba la sentencia del Tribunal Constitucional que ratificó la vigencia de la Ley Universitaria. 
En la víspera, el ministro de Educación, Jaime Saavedra, había manifestado su preocupación por la dilación del debate del proyecto de ley, cuando a su juicio el tema debería ser zanjado en la brevedad archivando el mismo.

Indecopi multa con S/. 276 mil a Universidad Privada de Tacna por cobros irregulares

La Universidad Privada de Tacna obligó a los alumnos a comprar seguro contra accidentes; exigió constancias para entregar grado académico. Tampoco contaba con Libro de Reclamaciones, informó el Indecopi.

La Oficina Regional del Indecopi (ORI) en Tacna sancionó con una multa de 71.71 Unidades Impositivas Tributarias (UIT), es decir S/. 276,083, a la Universidad Privada de Tacna por infringir el Código de Protección y Defensa del Consumidor, tras confirmarse que exigió a los estudiantes trámites irregulares y realizar pagos extraordinarios.
De acuerdo a las investigaciones del Indecopi, durante los semestres académicos 2011-I y 2011-II, el referido centro de estudios obligó a los universitarios a contratar un seguro contra accidentes por un valor de S/. 50.00.
Mientras que los alumnos de las facultades de Derecho y Ciencias Políticas, Ingeniería y Ciencias Empresariales debieron donar un libro para obtener el grado de bachiller.
Además, exigió a los egresados de Derecho y Ciencias Políticas e Ingeniería presentar una constancia de acreditación del idioma inglés, la misma que debía ser emitida por su propio instituto de idiomas, como condición para la obtención del título de bachiller y la constancia de egresado.
Mediante las investigaciones, se determinó, además, que a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales les impusieron la presentación de una constancia de no adeudo de libros de la biblioteca, una constancia de no estar sometido a proceso disciplinario y constancia de capacitación en computación, emitida por su centro de cómputo.
Todo ello constituía una infracción al Código de Protección y Defensa del Consumidor, manifestó el Indecopi.
Asimismo, producto de las visitas inopinadas realizadas a esta universidad se constató que tampoco cumplió con la normativa del Libro de Reclamaciones, ya que varios de sus locales carecían de ese libro y el correspondiente aviso. Asimismo, omitió responder los reclamos formulados por sus consumidores en esta importante herramienta.
La resolución emitida por la ORI Tacna, en primera instancia, fue confirmada por la Sala Especializada en Protección al Consumidor, ante el recurso de apelación formulado por la universidad, que dispuso sancionarla con S/. 276,083 (71.71 UIT), por todas las infracciones detectadas en el procedimiento.
La sala también ratificó las medidas correctivas impuestas por la comisión y ordenó a la referida universidad cumplir con responder los reclamos consignados en las hojas de reclamaciones y abstenerse de imponer a los alumnos exigencias como las antes señaladas.
Fuente: Gestion

miércoles, 25 de noviembre de 2015

Jorge Alva es elegido rector de la UNI



UNI elige nuevo rector en segunda vuelta con asistencia técnica de ONPE

Docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) eligen hoy en segunda vuelta su nuevo rector y vicerrectores con la asistencia técnica de la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE), en el marco de la adecuación a la nueva Ley Universitaria.

Este proceso se inició a las 10:00 horas y culminará a las 18:30 horas, con la participación de 12,207 estudiantes de pregrado y posgrado matriculados en este semestre y 783 docentes ordinarios de las tres categorías. 

Para tal objetivo, se instalarán 74 mesas de sufragio en el campus universitario; los alumnos votarán en sus respectivas facultades y los profesores en la biblioteca central.

En esta segunda vuelta participan la Lista N°2 y la Lista N°50. La primera está  encabezada por el candidato a rector Alfonso López Chau, quien lleva a Pedro Canales García y Juan Lira Cacho como candidatos a vicerrector académico y de investigación, respectivamente. 

En tanto, la Lista N° 50 está encabezada por el candidato a rector Jorge Alva Hurtado, y la completan el candidato a vicerrector académico Gilberto Becerra Arévalo, y a vicerrector de investigación Francisco Estrada López. 

López Chau y Alva Hurtado fueron los candidatos que obtuvieron el mayor número de votos en las elecciones de la primera vuelta, el pasado 04 de noviembre, aunque ninguno superó más del 50% de los votos. El ganador ocupará el cargo de rector por los próximos 5 años.

Según la Ley Universitaria, el estatuto de la Universidad Nacional de Ingeniería y el reglamento de elecciones de la UNI, para ser elegido rector en primera vuelta se debe superar el 50% de votos.

En las elecciones también se definirá al decano de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Arte. Para este cargo postulan Luis Cabello Ortega (Lista N°13) y José Beingolea del Carpio (Lista N°25).
Todos votarán con su Documento Nacional de Identidad (DNI) y los estudiantes, además, podrán identificarse con su carné universitario.

La ONPE ha brindado capacitación a miembros de mesa, coordinadores electorales, candidatos y personeros. También se ha apoyado con el diseño e impresión  de la formatería electoral y material de difusión. Igualmente, se ha prestado implementos electorales para todas las mesas y se asistirá a la jornada electoral. 

Fuente: Andina

Debate sobre Ley Cotillo se posterga hasta segunda semana de diciembre

La Junta de Portavoces acordó la tarde de este miércoles postergar hasta la segunda semana de diciembre el debate sobre el proyecto de ley que propone ampliar el mandato de rectores de universidades públicas, conocido también como “Ley Cotillo”. Así lo dio a conocer el congresista Yohny Lescano (AP-FA), integrante de la Mesa Directiva del Legislativo.
La discusión de esta polémica norma se inició el jueves de la semana pasada, pero fue suspendió tras fuertes discusiones entre el presidente de la Comisión de Educación, Daniel Mora, y de congresistas del Apra y fujimoristas.
La iniciativa legislativa fue presentada por los congresistas apristas y cuenta con el respaldo de la bancada fujimorista Fuerza Popular. Ambos grupos defienden el proyecto con el argumento de que evita el control de las universidades por parte del gobierno.
Ante ello, el viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Flavio Figallo, ha pedido a las bancadas del Congreso reflexionar y rechazar la ampliación del mandato de los rectores universitarios, porque ello significaría sacarle la vuelta a la Ley Universitaria.
“Es evidente que esta ley (Cotillo) tiene nombre propio y busca salvar a algunos rectores universitarios, e ir contra los intereses de la mayoría de los estudiantes y profesores. Es una resistencia al cumplimiento de la Ley Universitaria”, expresó.
Agregó que Pedro Cotillo, al ser rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), debería ser el primero en dar el ejemplo y respetar la Ley Universitaria, cuya constitucionalidad ha sido avalada por un reciente fallo del Tribunal Constitucional (TC)
Fuente: RPP

San Marcos, PUCP y Villarreal marchan contra la “Ley Cotillo”

Colectivos ciudadanos se suman a protesta contra norma, cuyo debate se reanudaría hoy en Congreso.

Estudiantes de las universidades Nacional Mayor de San Marcos, Federico Villarreal y Católica, además de colectivos ciudadanos, marcharán esta tarde hacia el Congreso para rechazar el proyecto de ley que extiende el mandato de los rectores opuestos a la Ley Universitaria.
  
La movilización se iniciará a las 5.00 pm. en la Plaza San Martín, la misma hora en que empezará el Pleno del Congreso, en el cual se prevé el debate de la "Ley Cotillo", llamada así porque uno de sus beneficiarios sería el rector de la Universidad Nacional de San Marcos (UNMSM), Pedro Cotillo.

César Ames, estudiante de la UNMSM, sostuvo que en su universidad se vive un clima de confrontación  y desgobierno generada por el rector Cotillo, lo cual pasa por nombramiento de decanos y contratación de profesores a dedo, lo cual se realiza con la complicidad de dirigentes estudiantiles. 

En la marcha participará el legislador y precandidato presidencial Sergio Tejada. Trascendió que también estará presente el ministro de Educación, Jaime Saavedra.

Tejada dijo que las autoridades que se aferran a sus cargos pretenden seguir manejando irregularmente el dinero de universidades públicas, como recursos asignados por canon y los directamente recaudados. 

La semana pasada, la "Ley Cotillo" fue  exonerada del trámite de comisiones y fue debatida directamente en el Pleno, donde representantes de Concertación Parlamentaria (CP) y Fuerza Popular (FP) fueron sus más férreos defensores. Incluso, el último lunes, en la Comisión de Educación, Elías Avalos (FP), vinculado a la Universidad San Juan Bautista,  defendió a capa y espalda la continuidad de los rectores.

Sin embargo, tras las críticas a la norma en medios y redes sociales, varias bancadas, incluida la fujimorista, estarían evaluando su posición.

Anoche, el vocero de Fuerza Popular, Pedro Spadaro, adelantó que el tema será visto hoy en la Junta de Portavoces que decidirá si ingresa a debate o no.  Mientras, el presidente del Congreso, Luis Iberico (PPC-APP), aseguró que su partido no promoverá la derogatoria de la Ley Universitaria. 

Yonhy Lescano (AP-FA) cuestionó la norma indicando que es un desacato a la Ley Universitaria, cuya constitucionalidad, subrayó, es respaldada por el Tribunal Constitucional. 

En tanto, la jefa de la Superintendencia Nacional de Educación, Lorena Masías, afirmó que la "Ley Cotillo" restringe el derecho al voto a estudiantes, por lo que podría solicitarse su inconstitucionalidad en caso sea aprobada en el Congreso. 

En tanto, Cotillo denunció ante el Ministerio Público a Lorena Masías, a Juan Trelles Castillo, director general de Educación Superior Universitaria; y a Gisella Orjeda Fernández, presidenta del Concytec, por presunto abuso de autoridad.

Fuente: La Republica

México, el más ‘tacaño’ de la OCDE en inversión educativa

El país ha incrementado su presupuesto para la educación, pero sigue rezagado respecto a otros; solo 2.5% del gasto público en educación se destinó a mejorar las escuelas en la nación.

MÉXICO (EFE) — México es el país de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que menos gasta por cada estudiante, a pesar de que elevó los fondos que destina a educación del 4.4% del Producto Interno Bruto (PIB) en el 2000 al 5.2% en 2012, un nivel similar al promedio de la organización, reveló este martes el estudioPanorama de la Educación 2015.
Si el 5.2% del PIB destinado a la educación "se distribuye entre el número de estudiantes, da como resultado que México tiene el gasto más bajo de toda la OCDE", dijo la directora del gabinete del organismo, Gabriela Ramos, en la presentación del informe.
Por ejemplo, subrayó, en 2012 México gastó 2,600 dólares por estudiante de primaria, lejos de los 8,200 dólares del promedio de la OCDE.
Estas diferencias se mantienen en las instituciones secundarias, con 3,000 dólares frente a los 9,500 de media, y en las de educación superior, con 8,100 dólares cuando el promedio se sitúa en 15,000.
Ramos, también enlace o sherpa ante el G20 y Consejera Especial para el secretario general de la OCDE, destacó que solo 2.5% del gasto público en educación se destinó a la construcción, renovación y mantenimiento de la infraestructura de instituciones de primaria y secundaria.
"Esta cifra es menor que la de los otros siete países que aportaron datos solo sobre instituciones públicas (Brasil, Colombia, Irlanda, Portugal, Sudáfrica, Suiza y Turquía)", detalla el documento, que se edita cada año.
El estudio revela que México destina un mayor porcentaje de su gasto actual en educación a la remuneración de los docentes que ningún otro país de la OCDE, pues en 2012 supuso 81% del gasto total en los niveles de primara y secundaria, cuando el promedio de los 34 países es del 62%.
62% de gasto mexicano en educación superior se dedicó a remunerar a los profesores, cuando el promedio OCDE fue de 40%.
El documento destacó que entre 2005 y 2012 la población de mexicanos de 25 a 34 años que alcanzó la educación media superior aumentó en ocho puntos porcentuales, de 38 a 46%.
En 2013 México fue uno de solo dos países de la OCDE y asociados donde menos de 60% de los jóvenes de 15 a 19 años estaban inscritos en el sistema educativo.
Actualmente, 19% de la población mexicana entre 25 y 64 años tiene estudios de educación superior, lo que representa un alza frente al 15 % del año 2000.
En este nivel educativo, Ramos destacó la creciente inclusión de la mujer.
"Están representadas de manera equilibrada en todos los niveles de educación superior. Fueron la mitad de graduados en doctorado en 2013, y una tercera parte de (los estudiantes de) ingeniería, manufactura y construcción. Cinco puntos porcentuales por encima de laOCDE", remarcó.
Todo ello, refleja el estudio, tiene una enorme influencia en el mercado laboral, porque los adultos con un nivel educativo más alto "tienen más probabilidades de estar empleados que los adultos con menos educación".
De hecho, las tasas de empleo se ubican de cinco a nueve puntos porcentuales más arriba entre los adultos con educación superior que para los adultos con solo educación media superior.
La diferencia se dispara hasta superar los 10 puntos entre quienes tiene una educación superior y los que están por debajo de la educación media superior.

martes, 24 de noviembre de 2015

Chile es el tercer país de la OCDE donde las familias más gastan en educación superior

SANTIAGO.- Un informe de la OCDE con datos de 2013, pero que fueron dados a conocer este martes por el ministerio de Educación, reveló que Chile es uno de los países donde más existe gasto privado en la educación superior.

El documento Education at a Glance 2015 refleja que de los 34 países de la OCDE y los 10 asociados, nuestro país ocupa el tercer lugar en esta materia con un 65,4% de gasto privado, antecedido por países como Corea y Japón.

"Sigue habiendo una alta concentración del gasto por parte de las familias y los hogares", señaló al respecto el jefe del Centro de Estudios del Mineduc, Roberto Schurch.

En esa línea, si bien el país ha ido aumentando su gasto público en educación superior -de hecho registró un alza de un 14,6% a un 34,6% entre 2009 y 2013- continúa figurando entre los que menos invierten, situándose muy lejos del 70% de gasto público que registra el promedio de la OCDE. En Chile la inversión estatal sólo llega al 30%.

No obstante, el documento también refleja que el acceso a la educación superior está por sobre la media con un 68%. Aún así, el 84% estudia en instituciones privadas, cifra muy superior al promedio de la OCDE (31%).

"Es evidente que estamos frente a una situación que pone a las familias en una situación de vulnerabilidad respecto del acceso efectivo de los jóvenes a la educación superior y al endeudamiento futuro. Por tanto, creo que es un objetivo importante para Chile reducir esa participación (...) nos va a tomar hartos años pero es importante", comentó al experto de Mide UC, Jorge Manzi.

El informe, en tanto, muestra los resultados en base a cuatro aspectos de la educación: impacto del aprendizaje, recursos invertidos, acceso a la educación, participación y profesión y entorno del aprendizaje.

La información, además, fue dada a conocer en el marco de la reforma educacional, que comprende transformaciones al ámbito preescolar, escolar y de educación superior. Una de las iniciativas, precisamente, según indicó el Gobierno, es que ir aumentando el gasto público en la educación con el fin de este no deba ser asumido por las familias.

"Yo diría que los indicadores, en términos generales, muestran que Chile es un país que ha ido mejorando en el último tiempo, pero que a pesar de esas mejoras todavía tiene brechas importantes respecto al promedio de los países que participan de esta publicación", dijo la subsecretario de Educación, Valentina Quiroga.

Fuente: http://www.emol.com/

Ley Cotillo: rector de San Marcos niega que trate de eternizarse en el cargo

El rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Pedro Cotillo, rechazó que proyecto de ley que lleva su nombre y que será debatido este miércoles en el Congreso busque perpetuarlo en el cargo como máxima autoridad de dicha casa educativa.

Pedro Cotillo exige que se respete la elección realizada por la Asamblea Universitaria que lo eligió por un periodo de cinco años y cuyo mandato debería culminar el 30 de mayo de 2016.

“El cronograma de  elecciones de las nuevas autoridades lo determina la Asamblea Universitaria, por lo tanto, la Sunedu no tiene nada que ver en eso”, sostiene Cotillo.

Por su parte, el ministro de Educación Jaime Saavedra, indicó que proyecto de ley sería un lamentable retroceso a la ley universitaria y le da un a los alumnos universitarios.
“Esto es un claro retroceso de un proceso de reforma que es absolutamente necesario y crítico para mejorar la educación universitaria de nuestro país”, refirió.

En otro momento, Pedro Cotillo aseguró que la ley universitaria es aprovechada por el congresista Daniel Mora que busca participaren las elecciones 2016.

“Aquí hay una intención política y mentirosa para desacreditar a las universidades públicas”, señaló.

Por su parte, el expresidente de la comisión de Educación Daniel Mora indicó que la ley universitaria busca justamente evitar que las universidades sean captadas por partidos políticos.

“Los apristas siempre han pensado en apoderarse de las universidades, politizar las universidades. ¿O nos acordamos de la universidad Inca Garcilaso de la Vega o Federico Villarreal?”

Fuente. Canal N

viernes, 20 de noviembre de 2015

Congreso: proyecto de ley que beneficia a rectores será debatido el miércoles

Golpe. Legisladores apristas presentaron iniciativa que tiene el respaldo de legisladores fujimoristas. Presidente de Comisión de Educación cuestiona la norma.

Su rechazo al proyecto de ley que pretende extender la vigencia de los rectores, vicerrectores así como decanos elegidos antes de la promulgación de la nueva Ley Universitaria expresó el presidente de la Comisión de Educación del Congreso, Daniel Mora.

Según el parlamentario de Perú Posible, la norma busca favorecer al cuestionadorector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Pedro Cotillo, y otros ocho rectores de universidades que de alguna forma se resisten a acatar la nueva Ley Universitaria.

Además de Cotillo, los otros rectores rebeldes son José María Viaña Pérez (Universidad Nacional Federico Villarreal), América Odar Rosario (Universidad Nacional del Santa), Agustín Ramos (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo).

También Rodil Tello Espinoza (Universidad Nacional de la Amazonía Peruana), Alejandro Encinas Fernández (Universidad Nacional San Luis Gonzaga), Vladimiro del Castillo Narro (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle), Roberto Mosqueira Ramírez (Universidad Nacional de Cajamarca), y José  De La Rosa Cruz Martínez (Universidad Nacional de Tumbes).

Mora aseguró que la norma que se pretendió aprobar el jueves, cuya discusión quedó suspendida, es inconstitucional, y afirmó que si se aprueba irá en contra de la Ley Universitaria, que ya fue ratificada por el Tribunal Constitucional.

La continuación del debate de la polémica ley se ha postergado para el miércoles 25.

Al ser consultado sobre el apoyo que esta nueva norma recibe del Apra (presentó la iniciativa) y del fujimorismo (la respaldó), Mora no descartó que estas agrupaciones puedan recibir un beneficio económico para sus campañas electorales a cambio de dar su respaldo a la "Ley Cotillo".

"San Marcos tiene muchos ingresos económicos que no se sabe a dónde van a parar", dijo.

El parlamentario sostuvo que la bancada de Gana Perú y de Dignidad y Democracia votarían en contra de esta polémica ley. 
polémica

Por su parte, el congresista Fredy Otárola criticó la forma precipitada como el presidente del Congreso, Luis Iberico, intentó hacer que se apruebe la mencionada "Ley Cotillo". Dijo que los sorprendió al poner en agenda ese debate cuando había otros temas en espera. 

Iberico, en tanto, aseguró que jamás se reunió en víspera del debate con algún rector como lo aseguró Mora. También negó haber impuesto el debate en el Pleno y aseguró que fue un acuerdo de la Junta de Portavoces colocarlo en la agenda. Exhortó a sus colegas a no abandonar el Pleno y a mostrar su rechazo a la norma con ideas y bases legales.

Rector Cotillo es denunciado

La presidenta del consejo directivo de la SUNEDU, Lorena Masías, anunció que han denunciado al rector Pedro Cotillo por usurpación de funciones, abuso de autoridad y nombramiento indebido.

Dijo que Cotillo ha puesto trabas a la implementación de la Ley Universitaria al modificar el reglamento electoral a su favor y cambiar la composición de este comité. De 31 universidades públicas, solo San Marcos no ha adecuado sus estatutos a la Ley Universitaria.

Fuente: La Republca

martes, 17 de noviembre de 2015

San Miguel: coaster chocó contra universidad y dejó 7 heridos

Unidad de empresa Sol y Mar debe más de 16 mil soles por papeletas. Ocurrió en Av. La Marina de San Miguel.

Al menos siete personas resultaron heridas luego de que una coaster se estrellara contra el frontis de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, UPC, del distrito de San Miguel.
La coaster, de placa A5T735, impactó contra la puerta de la universidad en el cruce de la avenida Escardó y La Marina. Según información policial, a la unidad se le habrían vaciado los frenos.
El conductor de la unidad de la empresa Sol y Mar, identificado como Miguel Angel Palacios Valle, fue conducido a la clínica San Gabriel.
Fuente: El Comercio

Peña Nieto desea éxito al nuevo rector de la UNAM

  • Su periodo va de 2015 a 2019
  • Enrique Graue tomó posesión del cargo en la Antigua Escuela de Medicina

CIUDAD DE MÉXICO (17/NOV/2015).- A través de su cuenta de Twitter, el Presidente Enrique Peña Nieto 
felicitó y deseó éxito a Enrique Graue, nuevo rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

"Expreso mis mayores deseos de éxito al Dr. Enrique Graue Wiechers, como #RectorUNAM 2015-2019", escribió Peña Nieto en la red social.

Asimismo, a través de un tuit, aseguró que "con estricto respeto a la autonomía universitaria, el @GobMX seguirá trabajando con la @UNAM_MXen favor de México".

Enrique Graue tomó posesión del cargo en la Antigua Escuela de Medicina para el periodo 2015-2019, lo que lo convierte en el rector número 34 de la máxima casa de estudios del país.

Graue era director de la Facultad de Medicina desde el año 2008.

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